Telefoni cellulari a scuola

[CYRANO]

io mi limitavo a disegnare moto ed ad incollare foto sfotporno sul diario...




Ciaizoaoza

[sekkia]

Originariamente inviato da Alien

allora spedirei questi ligi studenti subito a lavorare risparmiando fior di quattrini allo stato per cercar di inculcare in quelle zucche vuote un minimo di cultura ed educazione.

Originariamente inviato da Dragan80

L'obiettivo principale dell'andare a scuola é prendere il Diploma. Che questo sia abbinato all'istruzione e a una determinata formazione della persona allo studente "medio" non interessa.
...
Io sono sempre convinto che siano le regole che si devono adattare alle situazioni e non viceversa.

E' quello che farei anch'io, ma dato che la scuola dell'obbligo è fino ai 18 anni, fino ai 18 anni tutti vanno a scuola, dal "secchione" al teppistello a cui non frega niente della scuola, men che meno delle regole...è così e sarà sempre così

[Chevelle]

Originariamente inviato da ziozetti

Dopo la circolare del ministro Fioroni che ha imposto il «silenziatore».
Telefonini, scatta il divieto totale
La nuova guerra tra prof e studenti
Vietati in alcune classi, tollerati in altre. Ma chi lo tiene spento impara di più. L'alternativa? Lasciarli al bidello, ma all'uscita si perde tempo

MILANO — Come va coi cellulari a scuola? Da me sempre uguale, li teniamo accesi e silenziati e i prof fanno finta di non vedere. Da noi c'è stata una circolare, con certi insegnanti li teniamo spenti con altri ce ne freghiamo. Noi li usiamo per gli scherzi in classe, ma mica è bullismo. Questo alle superiori. Alle medie le risposte sono altre. Che succede? Dobbiamo tenerli spenti, sennò ce li sequestrano. Oppure, novità: quest'anno non possiamo portarli, se li trovano ci sospendono, potremmo lasciarli al bidello ma all'uscita perderemmo tempo. Nella settimana della riapertura, la saggia circolare del ministro Giuseppe Fioroni ha prodotto il solito, interessante, frastagliato risultato all'italiana. Si va dal liberismo telefoninico totale alla tolleranza zero. Dipende. Perché «l'uso dei cellulari da parte degli studenti durante lo svolgimento delle attività didattiche è vietato», si legge nelle linee guida del ministero dell'Istruzione. E ci mancherebbe altro. Perché «ciascuna istituzione scolastica » deve agire «all'interno dei regolamenti di istituto… in modo tale da garantire con rigore e in maniera efficace il rispetto delle regole». Ed è sacrosanto. Purtroppo, se si chiede a studenti insegnanti e genitori, si scopre l'acqua calda: rigore ed efficacia nel far rispettare il divieto sono direttamente proporzionali a rigore ed efficacia preesistenti nelle singole scuole. Cioè: se una scuola funziona, preside e prof saranno (quasi sempre) in grado di far tenere i cellulari spenti. Se l'istituto ha problemi vari (walzer di insegnati, studenti difficili, strutture inadeguate, ecc.) si andrà di mms che è un piacere. E poi c'è il fattore-età: è molto più facile imporre una regola a dei ragazzini piuttosto che a ragazzi più grandi, magari così grandi e grossi da spaventare i prof. Va bene anche così, in mancanza di meglio, si abitueranno a non telefonare durante l'ora di analisi logica.

O meglio: si abitueranno, come ai tempi dello stracitato don Milani, gli studenti perbene di scuole perbene. Ce ne sono ancora, soprattutto medie. Se in certe superiori (lo raccontava ieri Stefania Miretti sulla Stampa) in classe ci sono venti studenti e venti cellulari accesi, un allievo con auricolare inserito, un altro col telefonino appeso al collo e il vibracall, in certe inferiori solo a portarlo spento si rischia la sospensione. I ragazzini si rassegnano, i genitori soffrono. Negli anni, il cellulare è diventato cruciale per la soffocante/ rassicurante coesione delle famiglie italiane. Spesso ambedue i genitori lavorano, spesso gli undici- tredicenni sono in giro tutto il giorno tra amici e attività extrascuola. I loro telefonini alla fine delle lezioni servono a comunicare spostamenti, cambi di programma, questioni pratiche, momenti di crisi, emergenze.

Servono alle mamme ancor più che ai figli (e ai padri). La maggioranza chiama continuamente per informarsi, non stare in pensiero, rompere le scatole. I preadolescenti telefonicamente isolati le mettono in ansia. Anche perché, grazie al cellulare, i preadolescenti di cui sopra si spostano con disinvoltura; e telefoni pubblici non ce sono quasi più. Così, tra madri vittime della tolleranza zero e sedicenni che messaggiano imperterriti, la scuola italiana procede come al solito. E anche una regola semplice e di buonsenso finisce per accentuare le differenze tra istituti, indirizzi scolastici, e anche quartieri e gruppi sociali. Ed è ovvio, chi deve tenere il cellulare spento imparerà di più. Ma la maggior parte di noi è ormai incapace di spegnerlo. Auguri a chi deve insegnare a farlo, in pochi posti al mondo è un lavoro così difficile.
Maria Laura Rodotà
14 settembre 2007


da Corriere.it
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Ma solo io (e Gemma, lo so che adesso arriva... ) ritengo che i cellulari NON DEBBANO ESSERE PORTATI A SCUOLA?
O che comunque debbano essere tenuti spenti per tutto il tempo salvo, eventualmente, l'intervallo?

Cellulari spenti! Quando andavo a scuola io erano una rarità e di certo si viveva bene senza

[ziozetti]

Originariamente inviato da CYRANO

ma quando facevi liceo te c'erano gia' i cellulari ???



C;lm,am,laankkan

Uhm... dal profilo risulti 5 anni più VECCHIO di me...

[Senza Fili]

Originariamente inviato da Lucrezio

QUOTO!!!



Non sono d'accordo: nei panni dell'insegnante mi darebbe un fastidio immenso vedere un alunno che trappola con il cellulare mentre spiego.
Fastidio sufficiente a strappargli il cellulare e buttarlo dalla finestra (il cellulare)...

Quindi anche l'alunno che scrive sul diario, che guarda per aria, che gioca con le penne, che mangia la merenda, che perde tempo in generale, immagino...come ha già detto qualcun'altro a scuola, parlo di scuola dell'obbligo, c'è gente interessata a seguire, come gente a cui dello studio non gliene frega niente...se il menefreghista non disturba lo studioso e le spiegazioni qual'è il problema? Non siamo tutti uguali, pretendere che escano tutti con bei voti, e che magari tutti siano interessati allo studio quanto lo eri tu/io è utopia e presunzione.


p.s. un mio compagno assolutamente somaro e disinteressato alla scuola oggi ha un'attività e guadagna più di me, che sono diplomato, e più di altri che hanno preso la laurea...come vedi non è il seguire a scuola che fa la persona

[gigio2005]

Originariamente inviato da Senza Fili

p.s. un mio compagno assolutamente somaro e disinteressato alla scuola oggi ha un'attività e guadagna più di me, che sono diplomato, e più di altri che hanno preso la laurea...come vedi non è il seguire a scuola che fa la persona

sicuramente il tuo amico avra' una cultura immensa e sicuramente apportera' un contributo imprescindibile al progresso della nostra societa'.......


per tornare al topic: oggi al tg2 hanno intervistato un paio di studenti del terzo millennio cellulareimplementati/deneuronizzati/occhialiavvolgentimuniti

ce n'e' stata una da schiantare: cieòèèè praticamente potrebbe verificarsi ...nel momento in cui....la situazione....eeehm.....uno di noi ...eehmmm...cieòèèè....poi dovrebbe trovarsi nella condizione in oggetto.....ehmmmmm.... per la quale di avvisare la persona incaricata....e allora...eeehmm....ciòeeee....

stop...un grande pensiero

(ciòèèè e' quel cioe' pronunciato dai giovani d'oggi con quel tono aperto ...tipo un cèèè...ecco avete capito no?)

[FA.Picard]

Originariamente inviato da gigio2005

cellulareimplementati/deneuronizzati/occhialiavvolgentimuniti

ce n'e' stata una da schiantare: cieòèèè praticamente potrebbe verificarsi ...nel momento in cui....la situazione....eeehm.....uno di noi ...eehmmm...cieòèèè....poi dovrebbe trovarsi nella condizione in

[Senza Fili]

Originariamente inviato da gigio2005

sicuramente il tuo amico avra' una cultura immensa e sicuramente apportera' un contributo imprescindibile al progresso della nostra societa'.......

Gli oggetti che usi, il cibo che mangi, e la casa in cui vivi, sono stati costruiti da gente che sicuramente non aveva una cultura immensa ma che, con il loro lavoro da operai, panettieri, muratori, servono alla società più di una persona super acculturata.

Questo per farti capire che la pretesa "io sono interessato allo studio per cui tutti gli alri compagni di classe devono esserne a loro volta interessati e devono sseguire le lezioni" è ridicola e presuntuosa

p.s. il mio compagno ha una ditta di termoidraulica, gira in Porsche, ha una bella villetta e una famiglia...sicuramente è meglio inserito lui nel Mondo del lavoro che alcuni miei amici laureati che a 30 anni lavorano ancora nei call center non trovando altro.

[gigio2005]

Originariamente inviato da Senza Fili

Gli oggetti che usi, il cibo che mangi, e la casa in cui vivi, sono stati costruiti da gente che sicuramente non aveva una cultura immensa ma che, con il loro lavoro da operai, panettieri, muratori, servono alla società più di una persona super acculturata.
CUT
p.s. il mio compagno ha una ditta di termoidraulica, gira in Porsche, ha una bella villetta e una famiglia...

il sistema Nazione non puo' sopravvivere basandosi unicamente sul settore terziario (ed e' cio' che sta facendo l'italia)

qualcuno li dovra' progettare i tubi che vende il tuo amico...oppure le case che costruiscono i tuoi muratori...oppure le mescole che producono gli operai pirelli....

Originariamente inviato da Senza Fili

sicuramente è meglio inserito lui nel Mondo del lavoro che alcuni miei amici laureati che a 30 anni lavorano ancora nei call center non trovando altro.

laureati in cosa?


cmq superOT

[Senza Fili]

Originariamente inviato da gigio2005

il sistema Nazione non puo' sopravvivere basandosi unicamente sul settore terziario (ed e' cio' che sta facendo l'italia)

qualcuno li dovra' progettare i tubi che vende il tuo amico...oppure le case che costruiscono i tuoi muratori...oppure le mescole che producono gli operai pirelli....


laureati in cosa?


cmq superOT

Appunto, mi dai ragione; tra i ragazzi ce ne sono alcuni studiosi, che andranno a progettare i beni da costruire, e ce ne sono altri non interessati allo studio, che andranno a fare i manovali, gli operai, i fattorini; pretendere che tutti siano interessati allo studio è quindi un nonsenso, oltre che un'utopia.
Quindi ribadisco ciò che ho già detto , se il ragazzo menefreghista manda sms, legge il diario, o fantastica pensando alle vacanze, senza però disturbare le lezioni e gli altri ragazzi interessati alle stesse, sono solo problemi suoi, è lui che collezionerà voti scadenti, mica gli altri


p.s. laureati in lingue straniere, giurisprudenza, scienze politiche, lettere moderne, psicologia; tutti, ad oltre 30 anni, non hanno trovato di meglio che lavori precari con contratti a breve termine, come call center (2 di loro), receptionist (al nero), commessa, centralinista.

[gigio2005]

Originariamente inviato da Senza Fili

Appunto, mi dai ragione; tra i ragazzi ce ne sono alcuni studiosi, che andranno a progettare i beni da costruire, e ce ne sono altri non interessati allo studio, che andranno a fare i manovali, gli operai, i fattorini; pretendere che tutti siano interessati allo studio è quindi un nonsenso, oltre che un'utopia.
Quindi ribadisco ciò che ho già detto , se il ragazzo menefreghista manda sms, legge il diario, o fantastica pensando alle vacanze, senza però disturbare le lezioni e gli altri ragazzi interessati alle stesse, sono solo problemi suoi, è lui che collezionerà voti scadenti, mica gli altri

sono d'accordo! però dovrà anche essere bocciato ad libitum! altrimenti troppo comodo...

Originariamente inviato da Senza Fili

p.s. laureati in lingue straniere, giurisprudenza, scienze politiche, lettere moderne, psicologia; tutti, ad oltre 30 anni, non hanno trovato di meglio che lavori precari con contratti a breve termine, come call center (2 di loro), receptionist (al nero), commessa, centralinista.

appunto

[Lucrezio]

Originariamente inviato da Senza Fili

Quindi anche l'alunno che scrive sul diario, che guarda per aria, che gioca con le penne, che mangia la merenda, che perde tempo in generale, immagino...come ha già detto qualcun'altro a scuola, parlo di scuola dell'obbligo, c'è gente interessata a seguire, come gente a cui dello studio non gliene frega niente...se il menefreghista non disturba lo studioso e le spiegazioni qual'è il problema? Non siamo tutti uguali, pretendere che escano tutti con bei voti, e che magari tutti siano interessati allo studio quanto lo eri tu/io è utopia e presunzione.


p.s. un mio compagno assolutamente somaro e disinteressato alla scuola oggi ha un'attività e guadagna più di me, che sono diplomato, e più di altri che hanno preso la laurea...come vedi non è il seguire a scuola che fa la persona

Eh no, l'educazione di stare a sentire cosa racconta l'insegnante non dovrebbe essere un optional.
Poi ci sono cose più tollerabili o meno...

In ogni caso io sono uno di quelli che a 35 anni sarà ancora precario con 1000€ forse al mese

[Senza Fili]

Originariamente inviato da Lucrezio

Eh no, l'educazione di stare a sentire cosa racconta l'insegnante non dovrebbe essere un optional.
Poi ci sono cose più tollerabili o meno...

E perchè?
Se all'alunno pincopallino studiare non piace, e sta andando a scuola solo perchè è obbligato, perchè dovrebbe per forza essere interessato alla lezione?
Non siamo tutti uguali, non abbiamo tutti la stessa intelligenza e gli stessi interessi, quindi non ha senso voler far diventare studiosi per forza coloro ai quali dello studio non gliene frega niente.
Poi non capisco la distinzione tra cose "tollerabili" o meno; che differenza fa se l'alunno menefreghista invia sms o perde tempo in altri modi?

[Alien]

Originariamente inviato da Senza Fili

Poi non capisco la distinzione tra cose "tollerabili" o meno; che differenza fa se l'alunno menefreghista invia sms o perde tempo in altri modi?

Nessuna.
infatti non deve perdere tempo e mi sembra giusto che si eliminino possibili cause di distrazione.
Non interessa la lezione?
Non importa, cerca di farsela piacere o di dormire in un angolino (chissà mai che anzichè buttar così il tempo dia un poco più retta al prof)

La disciplina e il rispetto del lavoro altrui innanzitutto, la scuola non è solo la lezione da ripetere.

E poi non ho ancora capito quale sia questa necessità inderogabile di poter usare il cellulare durante le lezioni.
è così difficile passar 5 ore senza digitare sui tastini?

[Senza Fili]

Originariamente inviato da Alien

Nessuna.
infatti non deve perdere tempo e mi sembra giusto che si eliminino possibili cause di distrazione.
Non interessa la lezione?
Non importa, cerca di farsela piacere o di dormire in un angolino (chissà mai che anzichè buttar così il tempo dia un poco più retta al prof)

La disciplina e il rispetto del lavoro altrui innanzitutto, la scuola non è solo la lezione da ripetere.

E poi non ho ancora capito quale sia questa necessità inderogabile di poter usare il cellulare durante le lezioni.
è così difficile passar 5 ore senza digitare sui tastini?

E cosa cambia tra dormire sul banco, scarabocchiare un foglio, o mandare sms? Sono tutti modi (che non disturbano la lezione) di perdere tempo per chi non interessato.
Quello che non riuscite a capire è che non è vietando il cellulare che l'alunno svogliato e disinteressato allo studio diventerà un secchione.

[Lucrezio]

Originariamente inviato da Senza Fili

E cosa cambia tra dormire sul banco, scarabocchiare un foglio, o mandare sms? Sono tutti modi (che non disturbano la lezione) di perdere tempo per chi non interessato.
Quello che non riuscite a capire è che non è vietando il cellulare che l'alunno svogliato e disinteressato allo studio diventerà un secchione.

Nessuno è così ottimista
Resta il fatto che un po' di disciplina può fare solo bene.
Trovo che la rovina della scuola italiana sia iniziata con l'abolizione delle bacchettate sulle mani...

[gigio2005]

Originariamente inviato da Senza Fili

E perchè?
Se all'alunno pincopallino studiare non piace, e sta andando a scuola solo perchè è obbligato, perchè dovrebbe per forza essere interessato alla lezione?
Non siamo tutti uguali, non abbiamo tutti la stessa intelligenza e gli stessi interessi, quindi non ha senso voler far diventare studiosi per forza coloro ai quali dello studio non gliene frega niente.
Poi non capisco la distinzione tra cose "tollerabili" o meno; che differenza fa se l'alunno menefreghista invia sms o perde tempo in altri modi?

Originariamente inviato da gigio2005

sono d'accordo! però dovrà anche essere bocciato ad libitum! altrimenti troppo comodo...

Originariamente inviato da Lucrezio

Nessuno è così ottimista
Resta il fatto che un po' di disciplina può fare solo bene.
Trovo che la rovina della scuola italiana sia iniziata con l'abolizione delle bacchettate sulle mani...

non esageriamo