Lo smartphone può tornare in classe, secondo le nuove direttive del MIUR

È una di quelle decisioni che immancabilmente spacca l'opinione pubblica in due parti ben contraddistine quella del Ministro dell'Istruzione Valeria Fedeli, che ha appoggiato la decisione del MIUR di introdurre lo smartphone in classe a fini didattici. È chiaro che lo studente non avrà il diritto di scattarsi un selfie durante le ore di lezione, né cercare di vincere coppe in Clash Royale, con le nuove direttive che puntano a favorire l'uso responsabile del dispositivo, considerato finalmente un grande compagno nell'apprendimento.

C'è tuttavia chi sostiene che l'aiuto dello smartphone possa penalizzare il ruolo dell'insegnante, e porre quest'ultimo in una situazione ancor di minor rilievo fra dirigenti scolastici e genitori, che si potranno schierare in maniera contraria all'ammissione del nuovo strumento creando diatribe in classe e guerre di religione con il corpo docenti. Ma sarebbe giusto arrestare l'evoluzione tecnologica, e la dipendenza da smartphone anche per fini didattici può compromettere le capacità di apprendimento e di memoria dei singoli studenti?

Secondo il Ministro vietare lo smartphone sarebbe un'occasione mancata, ma ci vuole comunque un controllo: "Il digitale aiuta conoscenza e apprendimento solo se guidato da persone preparate e competenti e non lasciando ragazzi da soli di fronte a qualunque tipo di device", ha dichiarato. Il Ministro ha parlato di grande responsabilità di fronte a una "straordinaria innovazione" che consente di trovare la risposta a molti dei problemi che si affrontano quotidianamente nelle classi. Un ruolo che precedentemente spettava solo ed esclusivamente al docente.

"Il tema non è che entra il cellulare in classe, che entra lo smartphone, non è mai stato questo. Quello che c'era scritto nella circolare del 2007 (del Ministro Fioroni che bandiva l'uso del cellulare a scuola senza mezzi termini) rimane, no a qualunque utilizzo individuale non sotto la responsabilità del docente nelle ore scolastiche, questo è il tema", ha dichiarato il Ministro Fedeli, con la decisione che è stata presa dal MIUR contattando esperti che dovranno dare un riscontro definitivo già entro le prossime settimane, secondo quanto si apprende su La Tecnica della Scuola.

La decisione del MIUR potrebbe però offendere gli insegnanti, tuttavia lo smartphone in classe non deve essere inteso come un surrogato dell'educatore ma come un complemento. Fra gli usi didattici più interessanti previsti dal MIUR infatti citiamo la documentazione di una gita con foto e video, l'analisi del percorso compiuto attraverso il modulo GPS dei dispositivi e lo studio delle mappe di una città con l'aiuto degli strumenti offerti dal digitale. Il tutto sotto la gestione del docente che, se contrario, potrà stabilire se rinunciare o meno all'ausilio tecnologico.