Scuola: metà degli studenti incapace di capire ciò che legge

[Freeskis]

Originariamente inviato da M4rk191

Se una cosa non mi interessa, non riesco a studiarla in modo che mi rimanga impressa, non ci posso fare niente. Se la scuola fosse organizzata diversamente, magari si potrebbero studiare le materie interessanti e utili ai fini della futura carriera lavorativa, in modo da evitare perdite di tempo dovute allo "studio" per il voto delle materie non strettamente utili. Ad esempio, ho studiato geografia in primo e negli anni precedenti, ad oggi non conosco neanche la disposizione (ne i nomi) delle regioni d'Italia; avrei potuto impiegare il tempo speso a studiare geografia in qualcosa d'altro che oggi ricorderei. Qualcuno potrebbe obiettare che lo studio, ad esempio, della geografia sia utile ai fini della creazione della cosiddetta "cultura generale", ma io credo che la cultura generale non serva a molto, se si ha ben chiaro cosa si vuole fare nella vita.

sono l'unico coglione sotto i 24 anni che crede che se uno studia è per una propria crescita e non per far contenti mamma e papà o per trovare lavoro ?

[Freeskis]

Originariamente inviato da mixkey

Se le donne vi vogliono come confidente o psicologo e non ve la danno, fatevi pagare.

... in natura

[_Magellano_]

Originariamente inviato da mixkey

Se adesso sai argomentare in un forum e mettere in difficolta' qualcuno in una riunione di lavoro lo devi a quelle ore inutili che, anche se subite, hanno avuto effetto sulla tua proprieta' di linguaggio.

Questo è senza dubbio vero,di fatti più che di inutilità avrei dovuto specificare diversa priorità.

Originariamente inviato da Tensai

BREAKING NEWS: Avresti potuto frequentare un istituto agrario!

Tornando seri: certe cose (la maggior parte) a scuola le ho odiate anche io (ARIOSTO), ma da qui a parlare di inutilità ce ne passa.

Non ricordo esattamente ma gli istituti agrari cosi come quelli professionali in passato non ti permettevano di accedere a tutte le facoltà,o almeno cosi sapevo ai tempi.
E per mandare avanti un azienda opportunamente devi avere anche nozioni estranee al campo pratico di lavoro di tale azienda.

Originariamente inviato da lowenz

Sbagliato

Lo faceva apposta per dirmi "Guarda.....ecco questo NON è il tuo posto, tu sei A-M-I-C-O (e infatti mi fido a portarti qui)"

In compenso era innamorata persa per poverino coccoloso mezzo drogato con genitori separati di turno
Perchè "lui è tanto sfortunatoooooo, tu invece sei già apposto"

AMICO lo sei diventato tu quando non hai cacciato fuori gli attributi Lorenzo, mi spiace.
Anche la mia fidanzatina alle medie vicina di casa mentre aspettavo che tornasse il fratello mi faceva stare con lei in camera sua e mi faceva vedere tutte quelle cose inutili di cianfrusaglie,un bel giorno le ho preso la mano e l'ho riposta dove ritenevo opportuno.
E' diventata la mia fidanzatina quello stesso anno con tutti i benefici che concedeva.

[Xspazz]

Originariamente inviato da mixkey

Chi studia con quel concetto deve sapere che se non c'e' piu' il suo tipo di lavoro fara' il disoccupato per il resto della vita.

Quoto alla grande.

Ma è il sistema generale che fa acqua da tutte le parti.

Accettiamo in TV gente che non sa declinare i verbi, articoli scritti coi piedi: suvvia!

La storia, ad esempio, non è "un cumulo di date" ma imparare le circostanze che hanno portato questo o quello a quella situazione: è apprendere dall'esperienza.

La letteratura da modo di imparare a capire ciò che si legge.

La matematica all'astrazione del pensiero in primo luogo e poi ai mezzi per concretizzare un concetto: un fenomeno ricorsivo.

La filosofia apre la mente.

La specializzazione viene dopo. Troppa fretta di andare al punto, secondo me, limita di molto quello che l'evoluzione ci ha dato: l'intelligenza.

La cultura non è mai un peso ma una grande dote da spendere nella vita perché la arricchisce. Che poi a tutto si debba dare il giusto peso ne convengo.

Per il 3D dico solo che se non capiscono ciò che leggono forse è perché leggono poco, da una parte, mentre dall'altra scrivono alla "supercazzola" scimmiottando il peggior politichese.

La scuola cosa può fare? Quali i suoi mezzi ed i suoi poteri? Quando io ero piccolo la Maestra era rispettata ma ora? E' ancora così? Non è notizia inusuale che le scuole manchino dei mezzi base per il proseguio dell'attività e la famiglia poi? Comodo addossare sempre e solo la colpa agli altri: ci siamo tutti in mezzo.

[lowenz]

Originariamente inviato da _Magellano_

AMICO lo sei diventato tu quando non hai cacciato fuori gli attributi Lorenzo, mi spiace.
Anche la mia fidanzatina alle medie vicina di casa mentre aspettavo che tornasse il fratello mi faceva stare con lei in camera sua e mi faceva vedere tutte quelle cose inutili di cianfrusaglie,un bel giorno le ho preso la mano e l'ho riposta dove ritenevo opportuno.
E' diventata la mia fidanzatina quello stesso anno con tutti i benefici che concedeva.

Maniaco

Cmq sbagli, le ragazze ti etichettano da subito (soprattutto se sei già famoso - leggasi secchione - l'idea se la fanno sulla fama, non sulla persona perchè è antieconomico farsela se sei lì per fare altro), se sei "amico" lo resti, a meno di fare qualcosa di straordinario
E non penso che una mano basti (ad una di 17 anni poi)

[Wolfgang Grimmer]

Originariamente inviato da lowenz

E non penso che una mano basti (ad una di 17 anni poi)

detta così...

[_Magellano_]

Originariamente inviato da lowenz

Maniaco

Cmq sbagli, le ragazze ti etichettano da subito (soprattutto se sei già famoso - leggasi secchione - l'idea se la fanno sulla fama, non sulla persona perchè è antieconomico farsela se sei lì per fare altro), se sei "amico" lo resti, a meno di fare qualcosa di straordinario
E non penso che una mano basti (ad una di 17 anni poi)

E questi dettagli da dove giungono?

[lowenz]

Originariamente inviato da _Magellano_

E questi dettagli da dove giungono?

Ho detto che un diciottenne (come ero io allora) è difficile che conquisti con una mano una di 17 anni (si prende un ceffone fotonico e basta ) che è persa per un figlio di ricconi separati.

Il tuo metodo va giusto bene per le medie (maniaco ), come tu stesso hai detto.

P.S.: antieconomico farsela L'IDEA da parte della ragazza, probabilmente non hai letto bene la frase e hai capito che è antieconomico farsi la ragazza

[killercode]

Una mano basta e avanza, basta saperla usare bene e riuscire ad arrivare ad usarla

[AntecX]

Originariamente inviato da killercode

Una mano basta e avanza, basta saperla usare bene e riuscire ad arrivare ad usarla

e il ditone dove lo mettiamo?!

[lowenz]

Originariamente inviato da killercode

Una mano basta e avanza, basta saperla usare bene e riuscire ad arrivare ad usarla

Sì ma lui intendeva la mano di lei, sul membro di lui

[killercode]

Originariamente inviato da lowenz

Sì ma lui intendeva la mano di lei, sul membro di lui

Ma la mano di lei sul coso come ci è arrivata? Rispondendo a questa semplice domanda puoi vedere che anche lui ha usato bene la sua mano


p.s. comunque tornando in topic, secondo me sono tutti un branco di asini da bocciare senza pietà, e se i genitori provano a replicare...boh, non saprei cosa si possa fare d'efficace....

[jumpermax]

il problema principale è che non si fa selezione: questo può essere accettabile fino alle medie dove l'obbiettivo è più che altro quello di alfabetizzare, ma è assolutamente inconcepibile alle superiori.
Selezione feroce fin dal primo anno, espulsione immediata per chi ha gravi comportamenti violenti verso compagni e professori, divieto di reiscrizione per chi viene bocciato 2 volte di fila.
Aggiungo che l'obbligo scolastico dovrebbe a mio avviso tornare a 14 anni.. inutile tenere degli analfabeti legati ad un banco, ci sono un sacco di lavori per cui già con la terza media si è qualficati...

[lowenz]

Originariamente inviato da jumpermax

Selezione feroce fin dal primo anno, espulsione immediata per chi ha gravi comportamenti violenti verso compagni e professori, divieto di reiscrizione per chi viene bocciato 2 volte di fila.

Da me era così

[blamecanada]

Originariamente inviato da jumpermax

il problema principale è che non si fa selezione: questo può essere accettabile fino alle medie dove l'obbiettivo è più che altro quello di alfabetizzare, ma è assolutamente inconcepibile alle superiori.
Selezione feroce fin dal primo anno, espulsione immediata per chi ha gravi comportamenti violenti verso compagni e professori, divieto di reiscrizione per chi viene bocciato 2 volte di fila.
Aggiungo che l'obbligo scolastico dovrebbe a mio avviso tornare a 14 anni.. inutile tenere degli analfabeti legati ad un banco, ci sono un sacco di lavori per cui già con la terza media si è qualficati...

No.

La questione qui non è “anche le capre vengono promosse”, ma “ci sono un sacco di capre”.
Il problema è che ci siano, non tanto i loro successi scolastici.

Per me si possono anche bocciare tutti, ma il problema permane anche se lo si fa.

[gigio2005]

Originariamente inviato da _Magellano_

Il problema penso sia reale,qual'è per voi la causa?

prendo spunto dall'argomento del 3d...

possiamo scrivere, una volta per tutte, qual è SENZA APOSTROFO?

GRAZIE


PS:
non ho proprio idee sul motivo dell'ignoranza dei ggiovani itagliani...

genitori inetti
modelli televisivi inetti
0 libri letti


boh...come dire... di tutto un po'

[jumpermax]

Originariamente inviato da blamecanada

No.

La questione qui non è “anche le capre vengono promosse”, ma “ci sono un sacco di capre”.
Il problema è che ci siano, non tanto i loro successi scolastici.

Per me si possono anche bocciare tutti, ma il problema permane anche se lo si fa.

E' appunto la mancanza di selezione a creare un sacco di capre. Maggiore selezione=> maggiore impegno per essere promossi.
Poi non abbiamo bisogno di tutti questi colletti bianchi... se uno non è tagliato per i libri meglio mandarlo fin da subito altrove.

[blamecanada]

Originariamente inviato da jumpermax

E' appunto la mancanza di selezione a creare un sacco di capre. Maggiore selezione=> maggiore impegno per essere promossi.

Questo è valido solo in parte. Purtroppo non è cosí.
Lo dico perché ho a che fare con ragazzi delle superiori a causa dei miei fratelli minori, e vedo “che aria tira”.
Secondo me il problema del lassismo riguarda soprattutto i genitori, la scuola ha tutto sommato poteri limitati.

Poi non abbiamo bisogno di tutti questi colletti bianchi... se uno non è tagliato per i libri meglio mandarlo fin da subito altrove.

Io credo che sia stupido credere che una democrazia possa funzionare quando i propri cittadini sono delle pecore.
Per questo secondo me è fondamentale migliorare l'istruzione delle persone, l'ignoranza ha ricadute sociali molto gravi.

[:dissident:]

Originariamente inviato da mixkey

Chi studia con quel concetto deve sapere che se non c'e' piu' il suo tipo di lavoro fara' il disoccupato per il resto della vita.

Amen.

[lowenz]

Originariamente inviato da jumpermax

E' appunto la mancanza di selezione a creare un sacco di capre. Maggiore selezione=> maggiore impegno per essere promossi.
Poi non abbiamo bisogno di tutti questi colletti bianchi... se uno non è tagliato per i libri meglio mandarlo fin da subito altrove.

Come ti è stato detto, avrai un lavoratore che non sa leggere in più, non uno studente incompetente in meno
La meritocrazia non risolve il problema dell'alfabetizzazione e della cultura di uno stato intero, al massimo (ma è la solita approssimazione al prim'ordine) risolve il problema di selezionare i lavoratori.

Lo ripeto: il problema sono i genitori che dicono "Fai quello che vuoi basta che ti arrangi e non rompi le scatole con cose che manco sappiamo cosa siano".