Maestra morde bambino per far capire cosa sia un morso

[tdi150cv]

Originariamente inviato da Fil9998

azzo forse è grave... ultimamente sposo le tue idee ...

non preoccuparti e' normale ... e' molto probabile infatti che stai uscendo da quella fascia d'eta' che sta tra i pub e i centri sociali e ti stai affacciando alla societa' per bene ... ecco che quindi le mie idee cominci a sposarle di conseguenza.

[johannes]

Originariamente inviato da tdi150cv

non sono affatto daccordo ... di esempi che evidenziano classi di scalmanati e studentelli che fanno qualsiasi cosa vogliano ne abbiamo anche troppi ... se poi un prof si incazza e mena qualcuno be non posso fare altro che cercare di capirlo. Il caso in questione e' diverso ma cerchiamo di vedere le cose piu' in generale che soffermarsi al singolo di una lunga serie di episodi.

ma sai quante volte mi è capitato che mi prudessero le mani?
tu non ne hai un'idea.
che poi oggi i ragazzi non riconoscano più l'ambiente e siano più vuoti e magari più cretini che in passato non ci piove però niente giustifica un morso dell'insegnante. siamo matti?
e ti ripeto, forse ho le classi più difficili di tutta la scuola, ma ti garantisco che alla fine si sono messi a posto e non ho dovuto né mordere né picchiare. ci mancherebbe altro.

[Marko91]

Originariamente inviato da FastFreddy

Quoto il mod...


Ma....

...ci si alza ancora in piedi quando entra il prof/mestro?

Nella mia scuola si.

[stbarlet]

Originariamente inviato da tdi150cv

non preoccuparti e' normale ... e' molto probabile infatti che stai uscendo da quella fascia d'eta' che sta tra i pub e i centri sociali e ti stai affacciando alla societa' per bene ... ecco che quindi le mie idee cominci a sposarle di conseguenza.

ehi vacci pianino con queste affermazioni, molta gente potrebbe risentirne

[Fil9998]

Originariamente inviato da tdi150cv

non preoccuparti e' normale ... e' molto probabile infatti che stai uscendo da quella fascia d'eta' che sta tra i pub e i centri sociali e ti stai affacciando alla societa' per bene ... ecco che quindi le mie idee cominci a sposarle di conseguenza.

allora eh,,, centri sociali MAI frequentati
pub... diciamo da anni, tanti ... ormai vado verso gli anta (bhè ne mancano ancora) ed è un bel pezzo che vivo e mi mantengo da me.

son semplicemente nè di destra nè di sinistra, NE assolutamente di centro.

di volta in volta mi trovo su un singolo argomento con questi piuttosto che con quelli.



in generale nello specifico non posso non notare che l'educazione avuta noi qualche decennio fa era più responsabilizzante, anche se si deventava "grandi" più tardi.

ora son "grandi"subito e fan subito "grandissime cazzate"
non parlo di questo episodio che è banale, ma in generale di quello che combinano gli attuali pargoli fa i 10 e i 18 anni.

[dantes76]

spero che qualcuno degli alunni gli chieda come si battono i marciapiedi...
come glielo spieghera'?

[tdi150cv]

Originariamente inviato da stbarlet

ehi vacci pianino con queste affermazioni, molta gente potrebbe risentirne

la gente se ne puo' risentire fin che vuole ... non e' un insulto , e' una mia idea espressa in maniera civile che non va contro il buonsenso e le regole di questo forum , se non ti piace non e' un problema mio ...

[stbarlet]

Originariamente inviato da tdi150cv

la gente se ne puo' risentire fin che vuole ... non e' un insulto , e' una mia idea espressa in maniera civile che non va contro il buonsenso e le regole di questo forum , se non ti piace non e' un problema mio ...

senti. non la penso come te e conosco molte persone che non la pensano come te, che pro i pub non se li filano, e non mi pare di beccarli nei centri sociali, bensi all`universita. sono d`accordo su un diffuso malcostume giovanile recente, ma evita di generalizzare.

[dantes76]

Originariamente inviato da tdi150cv

non preoccuparti e' normale ... e' molto probabile infatti che stai uscendo da quella fascia d'eta' che sta tra i pub e i centri sociali e ti stai affacciando alla societa' per bene ... ecco che quindi le mie idee cominci a sposarle di conseguenza.

mi son per bene!!! mi son uscito dai centri sociali!!! due attentati vi devo fare!!!i vostri figli nell'acido vi devo squagliare!! ma le tasse vi devo tagliare!!pero' il pizzo lo dovete pagare!! mi son di verona!!

mi son veneto!!,son di verona!!! mangio la zuppa scaligera!! gli gnocchi al burro!! buoni con pomodoro e con la “pastizada de caval!! che schifo la cassata, che schifo il terrun!!

ognuno ha il suo metro di "per bene"...

[Maxmel]

Ma queste sono cose fuori dal mondo e ancora più fuori dal mondo è che si giustifichino. Maestre cher mordono e scrivono in faccia agli allievi? Ma cosa vuol dire? Perbenismo? Ma quale perbenismo questa è pura idiozia.

[dantes76]

edit

[raxas]

la maestra, anche lei, aveva lo stesso problema a livello di maturità, probabilmente voleva comunicare in fondo anche questo (l'episodio comunque, di buono ha, che appare, fortunatamente, paradossale).
Senonchè quello del bambino rimane qualcosa da capire con più urgenza (quando tutti accusano senza sapere quale è il torto rispetto al giusto...) e l'urgenza in questi casi, quando è dell'adulto, provoca altre urgenze...

Metto il testo in basso da una lezione sull'educazione, sul grosso, grossissimo, diventato, oggi, attualissimo, problema dell'iperattività, tenuta dal Prof. Pietro Lombardo (di Verona) (lezione radiofonica risalente ad almeno il 2001), ho trasposto integralmente e fedelmente, in testo, una parte, dall' inizio di essa.
--------------------
Tratteremo di un tema che sta diventando di sempre maggiore attualità, sia come ricerche scientifiche, ma anche di fatto situazione oggettiva, cioé situazione che molti riscontrano, parleremo dei bambini iperattivi.

Parleremo di quei bambini cioé, di quei ragazzi poi, che si trovano in difficoltà nel gestire il loro movimento e che dunque proprio a causa di questo creano notevoli difficoltà sia per i genitori, sia per gli insegnanti, ma soprattutto per loro stessi. Una premessa doverosa è che questo argomento, è in questo momento proprio oggetto di continue ricerche e questo è un argomento che viene letto attraverso più prospettive, per cui viene visto attraverso la neurologia dello sviluppo, la biochimica, la neuropsichiatria, la psicologia, e dunque diciamo che questo è un argomento che ripeto deve essere sempre letto e visto, tenendo conto che ci sono due fattori che continuano ad interagire tra di loro e che sono il fattore organico, il fattore biologico, una realtà, diciamo dunque, di carattere neurologica soprattutto, perché è sempre legato al sistema nervoso e poi c'è una situazione di tipo più ambientale, ora la grossa difficoltà che oggi noi abbiamo davanti a situazioni di bambini iperattivi è proprio quella di stabilire in quale area, in quale zona noi ci troviamo, allora questa sera noi vedremo insieme alcuni aspetti, cioé cercheremo di comprendere e di essere almeno consapevoli, delle possibili cause e vedremo subito che ci sono appunto delle aree molto diverse tra di loro e che queste aree praticamente sono quelle che poi determinano appunto l'insorgere di questo problema.
Diciamo subito che l'iperattività, si può chiamare anche instabilità psico-motoria che a volte vengono chiamati i bambini che ne soffrono anche bambini ipercinetici e che queste diverse definizioni nascono da diverse scuole di pensiero, da diversi modi di intendere, di osservare il bambino e di concepire una teoria di questa caratteristica.
Certamente una cosa che tutti possono riconoscere, è l'inquietudine e l'agitazione che di solito accompagna, fin, a volte dai primi mesi, ma dopo vedremo una interessante statistica di come anche questo avviene nel tempo, come praticamente si manifesta.
Ora si dice appunto che ci sono delle disposizioni congenite, per cui ci sono delle tematiche riguardano la tendenza a sviluppare delle allergie, l'iperattività può essere causata da una intolleranza alimentare, può essere causata da una disfunzione organica a livello cerebrale e diciamo che queste cose vanno viste in termini proprio di disposizioni congenite, sarebbe sbagliato pensare che un bambino, diciamo iperattivo è un bambino che ha sempre dei problemi di relazione con i genitori o con la famiglia, in realtà è stato scoperto che davanti a certe allergie o a certe intolleranze alimentari, il bambino reagisce proprio attraverso questo disturbo dell'iperattività, iper vuol dire un'attività che è in eccedenza rispetto al normale sviluppo, però c'è tutta una dinamica di disturbi ambientali e qui poi vedremo bene come è interessante sapere e collegheremo anche quello che vediamo questa sera, in parte a quello che avevamo tratto proprio l'ultima trasmissione, se vi ricordate era quella dei no che favoriscdono la crescita, allora che cosa vuol dire innanzitutto, iperattività o instabilità psicomotoria?
Allora, vuol dire che un bambino, non riesce a gestire in modo corretto il movimento e che non ha una capacità di contenimento, parola che questa sera sentirete spesso ma probabilmente questa sera capiremo ancora meglio che cosa vuol dire contenimento, non riesce cioè questo bambino a contenere una carica di movimento ed è per quello che si dice che il bambino diventa iperattivo, cioé è sempre in movimento e non si concede mai, o raramente, pause durante la giornata, a volte bambini piccoli anche durante il sonno, e un bambino piccolo facilmente distratto dagli stimoli esterni, per cui passa da una attività all'altra, ed è anche un bambino impulsivo, cioé che reagisce con, senza alcuna mediazione, senza alcuna capacità di trattenere le sue reazioni emotive, per cui un bambino che reagisce in modo molto, ma molto primario, diciamo che tra lo stimolo e la risposta non c'è nessuna piccola mediazione.
Chiaramente questo avviene all'interno di uno sviluppo, attenzione perchè questo è un discorso che andrebbe letto in maniera un pò più profonda e chiaramente c'è un, diciamo così, una difficoltà da parte del bambino nel poi, crescendo, dirigere il proprio pensiero, per cui cosa si scopre?
si scopre che il problema dell'iperattività diventa poi un problema di concentrazione mentale, e questo dunque ciò che generalmente questo disturbo creerà delle grosse difficoltà soprattutto a partire dalla prima elementare, quando cioé a questi bambini viene richiesta una determinata attività di concentrazione, a dire il vero sono bambini che già questa difficoltà la sperimentano all'interno della scuola materna...

\continua...
--------------------
Spero che serva a qualcuno e che lo riconosca, perchè costa rivolgersi ad anonimi giudizi (pre-giudizi) che non aggiungono o peggiorano quello che trovano, perchè le parole restano e nonostante esse qui nel thread qualcuno sa che il problema ha un contenimento diverso rispetto alla pagina internet del forum, allora è un problema di impegno più vasto

[raxas]

edit

[Stigmata]

Originariamente inviato da bluelake

io non farei mai né il professore né il maestro nemmeno se mi pagassero tremila euro al mese... con i genitori di oggi, pronti a denunciarti per ogni cazzata o per ogni presunta messa in dubbio della superiorità del proprio figliolo (che in realtà è magari un rompicoglioni indisciplinato perché loro pensano più a star dietro alle fiction che a quello che fa il ragazzo) rispetto al resto del mondo è un rottura di coglioni assurda. Nel lontano 1982 la maestra ci tirava un ceffone se facevamo casino, e i genitori ci dicevano "ha fatto bene, la prossima volta ci pensi prima di fare lo scemo"; se una maestra lo fa oggi, minimo la denunciano per maltrattamenti su minore anche se il pargolo ha depositato uno stronzolo di mezzo chilo sulla cattedra...

Te l'appoggio con fermezza e gentilezza

[Nevermind]

Originariamente inviato da lowenz

Boh, ma solo io noto la leggera differenza tra un sacrosanto ceffone calma-bollenti-spiriti e un morso con echimosi ad un bambino di 2 anni?

Se figuriamoci sarà stato un normalissimo morsetto che ha lasciato un lividino del cazzo. Ma ovviamente la maestra è diventata l'incarnazione di Satana che sbrana bambini. CAzzo peggio dei comunisti sti maestri elementari.

Se succedeva ai miei tempi quando lo si diceva ai miei genitori oltre al morso mi arrivava anche una combo di sculacciate che me le ricordavo ancora oggi.

[lowenz]

Originariamente inviato da Nevermind

Se figuriamoci sarà stato un normalissimo morsetto che ha lasciato un lividino del cazzo. Ma ovviamente la maestra è diventata l'incarnazione di Satana che sbrana bambini. CAzzo peggio dei comunisti sti maestri elementari.

Se succedeva ai miei tempi quando lo si diceva ai miei genitori oltre al morso mi arrivava anche una combo di sculacciate che me le ricordavo ancora oggi.

A 2 anni non vai alle elementari.....ormai non lo ripeto più

[NadiaTO]

Che "ai vostri tempi" i maestri picchiavano i bambini non mi sembra una scusa. TU mio figlio non lo tocchi, puoi cazziarlo e dargli le note o altro, ma NON lo tocchi. Ci manca solo che insegnamo ai bambini che la violenza e' una cosa normale!
Se non sei capace di fare l'insegnante, vai a fare altro.

[:.Blizzard.:]

Originariamente inviato da tdi150cv

non preoccuparti e' normale ... e' molto probabile infatti che stai uscendo da quella fascia d'eta' che sta tra i pub e i centri sociali e ti stai affacciando alla societa' per bene ... ecco che quindi le mie idee cominci a sposarle di conseguenza.

Omg ...

Direi che questo è il reply dell'anno. Comico.


Cmq, d'accordo con il commento di Nadia. Ultimamente stanno uscendo fuori storie assurde sui maestri.

[Stigmata]

Originariamente inviato da NadiaTO

Che "ai vostri tempi" i maestri picchiavano i bambini non mi sembra una scusa. TU mio figlio non lo tocchi, puoi cazziarlo e dargli le note o altro, ma NON lo tocchi. Ci manca solo che insegnamo ai bambini che la violenza e' una cosa normale!
Se non sei capace di fare l'insegnante, vai a fare altro.

Una volta si diceva che con le bacchettate sulle mani si insegnava il rispetto, non la violenza.

[RaouL_BennetH]

Originariamente inviato da tdi150cv

e' ora di finirla con questo schifoso e FALSO perbenismo ...
Se da una parte abbiamo un crescere di episodi analoghi dall'altra abbiamo una concausa che giorno dopo giorno peggiora.
Bambini straviziati che si credono di poter fare quello che vogliono e genitori che li viziano a tal punto da inculcare loro di essere onnipotenti ! La societa' nostra oramai e' compromessa e con tutta probabilita' il troppo lusso e le troppe viziataggini ne sono almeno in parte la causa ... E' ORA DI FINIRLA !

Ti quoto anche se non condivido il gesto della maestra. Ci sono altri modi più educativi per `punire`. Certo è scoraggiante che il senso della disciplina sia ormai diventato una chimera.

E ti do ragione sul modo in cui i genitori fanno venire su i figli come se fossero onnipotenti.