cannato :O

[Tasslehoff]

Originariamente inviato da NepTuna

nessuno ha il dovere nei confronti di nessuno, forse qualcuno ha il dovere per lui e basta. LUI per quanto sia LUI.

E chi l'ha detto che la fatica sia giusta, chi ha detto qualcosa che è certo. Non credo neanche alla bibbia

[NepTuna]

Originariamente inviato da Setzuko

Argomenta, perchè la domanda messa così non serve a niente.

non mi abbasso a sti livelli

[Setzuko]

Originariamente inviato da NepTuna

non mi abbasso a sti livelli

Abbiamo capito, non hai alcuna argomentazione.
Adieu

[NepTuna]

Originariamente inviato da Setzuko

Abbiamo capito, non hai alcuna argomentazione.
Adieu

Non puoi saperlo, non puoi sapere se te lo voglio dire o non te lo voglio dire. O se sto mentendo, tu non puoi sapere proprio niente, come non posso sapere Io, e questo IO quanto mi fa schifo, lo scrivo solo perche se no non riesco a comunicare.

[Giant Lizard]

Originariamente inviato da NepTuna

Non puoi saperlo, non puoi sapere se te lo voglio dire o non te lo voglio dire. O se sto mentendo, tu non puoi sapere proprio niente, come non posso sapere Io, e questo IO quanto mi fa schifo, lo scrivo solo perche se no non riesco a comunicare.

hai bevuto?

[NepTuna]

Originariamente inviato da Giant Lizard

hai bevuto?

non ho bevuto, ma sono "contento" di non essere capito.

[Setzuko]

Dai, abbiamo capito che non ha nulla da fare e ci sta pigliando per il culo.

[Tasslehoff]

Originariamente inviato da Setzuko

Dai, abbiamo capito che non ha nulla da fare e ci sta pigliando per il culo.

Allora consiglio vivamente a Neptuna di guardarsi tutti gli "Amici miei" perchè la sua tecnica di presa per il culo ha del pietoso, deve studiare di più

[NepTuna]

Originariamente inviato da Setzuko

Dai, abbiamo capito che non ha nulla da fare e ci sta pigliando per il culo.

sto facendo lo stesso che stai facendo tu, rispondere ai 3d, quindi ... non hai nulla da fare neanche tu teoricamente.

Ah e comunque, devo finire di carburare un r1 del 99, ma non ho voglia adesso ci andrò dopo. Comunque mi eclisso, altrimenti verrei bannato per tutto

aspetto molte battute per l'ultima frase, dal punto in poi. No questa, quella piu su

[Setzuko]

Originariamente inviato da NepTuna

sto facendo lo stesso che stai facendo tu, rispondere ai 3d, quindi ... non hai nulla da fare neanche tu teoricamente.

Ah e comunque, devo finire di carburare un r1 del 99, ma non ho voglia adesso ci andrò dopo. Comunque mi eclisso, altrimenti verrei bannato per tutto

aspetto molte battute per l'ultima frase, dal punto in poi. No questa, quella piu su

Io rispondo tra una mestiere di casa e l'altro, e comunque non sto prendendo per il culo nessuno

[Wolfhwk]

Originariamente inviato da NepTuna

sto facendo lo stesso che stai facendo tu, rispondere ai 3d, quindi ... non hai nulla da fare neanche tu teoricamente.

Ah e comunque, devo finire di carburare un r1 del 99, ma non ho voglia adesso ci andrò dopo. Comunque mi eclisso, altrimenti verrei bannato per tutto

aspetto molte battute per l'ultima frase, dal punto in poi. No questa, quella piu su

Non ti preoccupare. Non mi abbasso a sti livelli

[NepTuna]

Originariamente inviato da Wolfhwk

Non ti preoccupare. Non mi abbasso a sti livelli

astuto

[Kharonte85]

Originariamente inviato da morg79

mah, io volevo solo dire che alla fine, per quanto lui stesso faccia lo strafottente, noi non possiamo sapere se è davvero così o parla per "difesa".
poi avevo allargato il discorso più in generale.
nel caso di alessandro ok, non ha studiato ma in generale possono esserci altri motivi, non è detto che la bocciatura dipenda per forza dal non studiare e mi ha fatto strano sentire tanti pareri così scontati.

Riprendo questo discorso e mi riallaccio al tuo intervento precedente che nella confusione avevo saltato per darti un riscontro personale dato che sei sempre non superficiale nei tuoi interventi

Secondo me è importante riflettere un attimo sulla situazione paradossale in cui ci troviamo oggi se guardiamo al versante scolastico. Gli adolescenti di oggi si dimostrano piu' intelligenti e cognitivamente raggiungono livelli piu' elevati rispetto alle generazioni passate (cosa attribuibile per lo piu' al miglioramento delle condizioni ambientali che fanno da sfondo alla crescita) ma nonostante questo dato la vita scolastica di molti adolescenti si caratterizza come una esperienza in cui dominano l'apatia, l'indifferenza e la noia.

Cosa significa questo? Secondo la psicologia e per quanto riguarda la realtà Italiana stiamo assistendo ad un processo di "affettivizzazione" della scuola cioè la scuola non è piu' solo il luogo in cui si imparano le cose ma è il luogo dove gli adolescenti di oggi proiettano e sperimentano tutti gli aspetti del se' (che è in piena formazione) tipici dell'eta' in cui vivono: aggressività, sessualità, creatività e anche il proprio disagio.

La scuola italiana non sa come reagire di fronte a queste spinte perchè è ancora fondamentalmente nozionistica e valutativa...in altre parole è ancora basata sul modello normativo-etico. Ma come si fa a conciliare questo modello con quello che è diventato il modello familiare cioè che ha abbandonato il modello normativo ed è diventato relazionale-affettivo? E' difficile e non è un caso che gli scontri scuola Vs Famiglia siano all'ordine del giorno, eppure la scuola dovrebbe fare lo sforzo di trasformarsi in una precisa direzione e qui cito direttamente:

“ Sin dall’infanzia la famiglia attuale < la famiglia si> ha delegato alla scuola l’imposizione di regole e di divieti, gestendo in proprio solo la sfera degli affetti. Ora, di fronte all’ostilità che molti adolescenti esprimono nei confronti dell’autorità scolastica, adottando atteggiamenti di resistenza o aperto ribellismo, molti genitori si schierano con i figli contro il preside e i professori . Se i ragazzi sono cambiati, pensano, la scuola non può più rimanere la stessa, gli insegnanti devono rivedere la loro funzione e soprattutto la loro disponibilità affettiva, aprendosi all’incontro e al dialogo: gli allievi vanno capiti piuttosto che giudicati. Spesso, di fatto, l’istituzione non riesce a intercettare le istanze di crescita dei ragazzi e contrappone al loro apparente disinteresse soltanto un’esigenza di doveri e di regole. Sorge allora una richiesta di una scuola affettiva, analoga alla famigli affettiva contrapposta a quella normativa di un tempo (…). Si chiede pertanto ai professori di rivolgersi al cuore dei loro allievi, non soltanto alla mente, di comprendere i loro sentimenti, le loro fantasie, di condividere le loro emozioni, di non attenderli al varco tra banco e cattedra per inchiodarli al volto, ma di raggiungerli là dove sono, nel deserto dei Tartari dell’adolescenza” (S. Vegetti Finzi)

Non si chiede certamente agli insegnanti di divenire psicologi o genitori, pero' ci vorrebbe uno sforzo per evitare lo sterile scontro Scuola Vs Genitori....sforzo che purtroppo non esiste (trannne in casi isolati) perchè anche in senso istituzionale continuano a fare e rifare "riforme" che non presentano novità significative e non sono altro che rimescolamenti che hanno come fine unico e ultimo il risparmio di risorse

[FreeMan]

Originariamente inviato da NepTuna

ma la smettete di dire stronzate?

Originariamente inviato da NepTuna

non mi abbasso a sti livelli

Originariamente inviato da NepTuna

Non puoi saperlo, non puoi sapere se te lo voglio dire o non te lo voglio dire. O se sto mentendo, tu non puoi sapere proprio niente, come non posso sapere Io, e questo IO quanto mi fa schifo, lo scrivo solo perche se no non riesco a comunicare.

ecc

stai trollando vero?

sospeso 10gg

>bYeZ<

[NeverSurrender]

Ri Ciao a tutti.

Vediamo di aggiustare il tiro: relativamente al caso di specie, @less@ndro magari sarò stato troppo affrettato nel giudicare come barbaro il fatto di essere stato bocciato, e me ne scuso.

Il mio giudizio negativo partiva dal fatto che sembri fregartene o comunque mettere in non cale tale bocciatura; diamine, sicuramente ci sarà una ragione dietro e non siamo qui ad indagare.

Personalmente non vedo di buon occhio il fatto che l'utente decida magari di iscriversi a delle serali, perchè penso che una volta trovato un lavoro
(a patto di trovarlo in questo frangente temporale e data la mancanza di diploma) rischi di perdere gli stimoli per aprire i libri di sera... e non è facilino studiare di sera, magari con la ragazza ed altri impegni vari.

Mi ha fatto piacere l'intervento di Kharonte85 che ha dato buoni spunti su cui approfondire il tema.

Riguardo la scuola, lungi da me pensare che le scuole del Nord siano più difficili e quelle del Sud siano una passeggiata di salute.
Ci sono senz'altro istituti difficili sia giù che sù, io invece segnalo il deficit degli studenti italiani in generale.

Ci sono ricerche internazionali, tipo il Programme for international Student Assessment, il Trend in international Mathematics and Science Study, e l'International Adult Literacy Survey che evidenziano come l' ItaGLia si trovi in pessime condizioni per quanto riguarda l'istruzione:

"non solo diciannove quindicenni su cento non hanno basilari capacità di lettura e quarantacinque su cento è privo di preparazione matematica di fondo, ma ventisette laureati su cento sono addirittura <analfabeti nel senso contemporaneo>, perchè sanno bensì leggere e scrivere, ma non sono in grado di comprendere il significato autentico di uno scritto relativo alla disciplina in cui hanno preso la laurea. Come se non bastasse, quasi un terzo dei laureati non compra neppure un libro in un anno, nè se lo fa prestare e trentadue su cento non riesce a leggere o a scrivere al di là di novanta righe, continuando a dominarne il senso."

Non sono dati recentissimi, ma evidenziano bene la situazione che di certo non ci fa fare salti di gioia.

Io son il primo a rendermi conto di avere parecchi campi dove " hic sunt leones" nel senso che sono nell'ignoranza più cupa
sarà anche colpa della società che spinge sempre verso la specializzazione più estrema , facendo perdere la cultura generale e la visione di insieme.

Spero solo che tutti i post degli utenti ti facciano capire che non vale la pena cazzeggiare un anno in più di vita su uno schifoso banco, tenendo anche conto del fatto che se odi certi prof, meno li vedi meglio è.

Detto questo.. in bocca al lupo

[Setzuko]

...non solo è colpa della società, ma è colpa dei ministri che hanno messo.
Sgarbi mi sta sui coglioni per il modo di fare, ma una cosa ha detto giustissima "la Gelmini non è adatta a fare il ministro dell'istruzione" e sant'iddio, ha ragione.
Siamo il fanalino di coda dell'Europa, con qualche coraggio mi si viene a dire che non c'è bisogno di laurearsi per fare gli artisti?
Ma veramente...

[plut0ne]

OT: ho appena dato l'ultimo esame a medicina.. + di 50 esami in 6 anni tondi finiti a giugno godo tantissimo


cmq...alessandro se non ti piace la scuola che stai frequentando..cambiala e fai qualcosa che ti piace...ho un cugino che non combinava un cazzo poi ha cambiato scuola e ha trovato l'argomento di sua preferenza..e ora è tutto ok...anzi è pure bravo!

[FreeMan]

il 3d sfogo ora sta andando OT. sezione errata

CLOSED!

>bYeZ<