Shared Computer Toolkit: limitiamo i danni nelle reti scolastiche

[DioBrando]

Originariamente inviato da fek

Pero' quando esce una patch di Firefox dopo tre giorni sono bravi eh?

3 gg contro 30 sn cmq una bella differenza

[DioBrando]

Originariamente inviato da Motosauro

Beh, comunque è un'dea carina
Io sono sempre dell'idea che a scuola come a lavoro sarebbe meglio avere un mainframe e dei veri client, tipo l'AS400. Cmq dovendo avere dei pc autonomi come client, questo mi pare un passo verso una direzione giusta

IMHO

li metti tu i soldi per l'AS400?

IMHO n credo sia fattibile utilizzare un'architettura del genere specie nelle scuole...sarebbe invece + semplice IMHO avere un server ( o + server a seconda del numero di macchine da dover servire) e poi una serie di thin client dotati di una discreta potenza di calcolo.

Chiaramente n basterebbe chiamare il negozio X per progettare una simile infrastruttura ma dei veri e propri sysadmin...ma se il lavoro è fatto bene, gli unici interventi sarebbero perlo+ di aggiornamento dei sistemi.

[mjordan]

Originariamente inviato da teliripongo

a quando la prima pacth?? scommesse aperte..

[mjordan]

A quanto pare questo è un modo per semplificare la vita a molti tecnici scolastici

[fek]

Originariamente inviato da Vik Viper

C@770 fek... ma tu proprio non perdi occasione per fare polemica, neh!
Ti lamenti tanto dei fanatici, ma mi pare che la tua sia una crociata nello stuzzicarli... scusa eh!!

Ed ho fatto solo una battuta dai! Era un calcio di rigore a porta vuota

[fek]

Originariamente inviato da DioBrando

3 gg contro 30 sn cmq una bella differenza

Si', in 30gg puoi fare piu' testing

[DioBrando]

Originariamente inviato da fek

Si', in 30gg puoi fare piu' testing

e quand'è che il testing diventa troppo lungo e sarebbe meglio far uscire invece la patch?

( siamo sempre in ambito scherzoso eh...no flame)

[mjordan]

Originariamente inviato da DioBrando

e quand'è che il testing diventa troppo lungo e sarebbe meglio far uscire invece la patch?

( siamo sempre in ambito scherzoso eh...no flame)

Quando hai esautiro tutti gli use case con esito positivo

[bjt2]

... vuoi dire con esito negativo!!! In ingegneria del software un test case ha dato esito positivo se ha trovato l'errore, non se non l'ha trovato!

[DioBrando]

Originariamente inviato da mjordan

Quando hai esautiro tutti gli use case con esito positivo

e se ci lavorano 100 persone lo puoi fare in 3 gg


questo per dire che la questione tempo a priori è un pò futile in sè...dipende da quante persone lavorano ad un progetto, come sn coordinate ecc. ecc.

[fek]

Originariamente inviato da mjordan

Quando hai esautiro tutti gli use case con esito positivo

Quando non hai piu' bug di classe A e B in Devtrack

[fek]

Originariamente inviato da DioBrando

e se ci lavorano 100 persone lo puoi fare in 3 gg


questo per dire che la questione tempo a priori è un pò futile in sè...dipende da quante persone lavorano ad un progetto, come sn coordinate ecc. ecc.

Tecnicamente testare, scovare e fixare bug non e' un processo perfettamente parallelizzabile, perche' ci sono notevoli dipendenze fra i vari reparti. Nove donne non fanno un bambino in 1 mese.

[DjLode]

Originariamente inviato da DioBrando

li metti tu i soldi per l'AS400?

IMHO n credo sia fattibile utilizzare un'architettura del genere specie nelle scuole...sarebbe invece + semplice IMHO avere un server ( o + server a seconda del numero di macchine da dover servire) e poi una serie di thin client dotati di una discreta potenza di calcolo.

Chiaramente n basterebbe chiamare il negozio X per progettare una simile infrastruttura ma dei veri e propri sysadmin...ma se il lavoro è fatto bene, gli unici interventi sarebbero perlo+ di aggiornamento dei sistemi.

Credo che tipo As400 intendesse quello che intendi tu. Anche perchè francamente un As400 a scuola dubito serva qualcosa, sopratutto come "server" per "distribuire" le applicazioni.
L'infrastruttura come intendi tu è interessante anche perchè si usano (a meno di materie tecniche di disegno) applicazioni abbastanza leggere di solito. Però con applicazioni pesanti e un grande numero di pc il costo totale potrebbe superare quella di una struttura solita, con tanti pc connessi in rete. Ora come ora con 400/500€ un pc minimo lo si prende, diciamo che si arriva a 600 con il monitor e le spese aggiuntive (ethernet) sarebbero più basse. Con un unico server (o un gruppo di server) centralizzato una ethernet da 100mbit potrebbe non bastare.

[DioBrando]

Originariamente inviato da fek

Tecnicamente testare, scovare e fixare bug non e' un processo perfettamente parallelizzabile, perche' ci sono notevoli dipendenze fra i vari reparti. Nove donne non fanno un bambino in 1 mese.

oooook ma voglio dire che quantificare a priori un tempo necessario per pubblicare un bugfix non credo sia possibile perchè cmq ci sn molte variabili in gioco.

E + facile farlo forse nell'ambito dell'XP dove il fattore tempo è molto + determinante ( anche se questo n vuol dire n seguire procedure ben precise...solo lì si è + flessibili)

[DioBrando]

Originariamente inviato da DjLode

Credo che tipo As400 intendesse quello che intendi tu. Anche perchè francamente un As400 a scuola dubito serva qualcosa, sopratutto come "server" per "distribuire" le applicazioni.
L'infrastruttura come intendi tu è interessante anche perchè si usano (a meno di materie tecniche di disegno) applicazioni abbastanza leggere di solito. Però con applicazioni pesanti e un grande numero di pc il costo totale potrebbe superare quella di una struttura solita, con tanti pc connessi in rete. Ora come ora con 400/500€ un pc minimo lo si prende, diciamo che si arriva a 600 con il monitor e le spese aggiuntive (ethernet) sarebbero più basse. Con un unico server (o un gruppo di server) centralizzato una ethernet da 100mbit potrebbe non bastare.

Quello senz'altro...pensando a cosa facevo io a scuola nei lab di Informatica mi è venuto in mente che applicazioni così pesanti n ve ne fossero e cmq si trattava di aule grandi diciamo quanto una classe con flussi di dati non così enormi...poi vabbè si può anche cablare con una Gigabit non è che i costi siano così proibitivi

E poi in realtà si tratterebbe di utilizzare infrastrutture già ampiamente testate sia nelle aziende ma anche per es nelle Università ( dove il pericolo dello studente smanettone è forse + forte dell'impiegato smanettone ); considerato che nell'istruzione superiore le esigenze sn assai minori si tratterebbe di riportare il modello con adattamenti e in forma + "alleggerita".

E' un'idea eh..ma forse si riuscirebbero a risolvere sprechi inutili.
Cioè IMHO n ha senso comprare un PC con processori sopra i 3 Ghz quando gli studenti devono imparare ad usare lo strumento, confrontarsi con l'ambiente e magari avvicinarsi a passi mooolto lenti alla programmazione; meglio spendere quei soldi in disavanzo per licenze SW ed aggiornare per es. i vari Win95/98