Coronavirus, ecco la mappa per monitorare la diffusione dell'epidemia in tempo reale: come vederla

[Cfranco]

Originariamente inviato da canislupus

I banchi erano quelli... ma le mie sedie erano decisamente peggio... tipo queste

https://i1.wp.com/www.corrieretneo.i...99%2C490&ssl=1

Formano il carattere

[maxsy]

Originariamente inviato da canislupus

I banchi erano quelli... ma le mie sedie erano decisamente peggio... tipo queste

https://i1.wp.com/www.corrieretneo.i...99%2C490&ssl=1

Chiaramente senza i calcinacci (di una scuola in cui è crollato il tetto a dicembre 2019... tanto perchè il problema sono i banchi)

perchè investire soldi solo nei banchi quando le scuole cadono a pezzi o manca perfino la carta igienica?

questa è una domanda posta da un giornalista alla ministra Azzolina.
la risposta non te la incollo...se vuoi te la vai a cercare da solo.

continua cosi, vai alla grande

[canislupus]

Originariamente inviato da ryan78

Sì anche queste ho avuto, quando non si staccava lo schienale

Comunque le scuole attuali sono un sogno rispetto a quelle di una volta, anche se a livello di insegnanti ritengo migliori quelli del passato. Pochi, severi il giusto, preparati, e sempre quelli dall'inizio alla fine.

Infatti... erano più le volte che lo schienale non ci stava...
Io avevo un maestro che quando andavi bene ti metteva Visto e altrimenti fioccavano due come caramelle...
Molto molto severo, ma sempre giusto e corretto.
I suoi insegnamenti mi hanno aiutato moltissimo negli anni a seguire sia alle medie che alle superiori, nelle quali posso dire di aver vissuto di rendita.

[canislupus]

Originariamente inviato da maxsy

perchè investire soldi solo nei banchi quando le scuole cadono a pezzi o manca perfino la carta igienica?

questa è una domanda posta da un giornalista alla ministra Azzolina.
la risposta non te la incollo...se vuoi te la vai a cercare da solo.

continua cosi, vai alla grande

Ma che cattivo che sei... pure far consumare google...
Cmq non mi interessa se lo ha detto qualcuno dell'opposizione (anche se pure Renzi non si è capito dove sia... ).
Il concetto vale lo stesso.
Sedie e banchi sono importanti, ma se devi stare in scuole che cadono a pezzi (e succedeva anche ai miei tempi)... mi sembra una vittoria di Pirro.

[Mparlav]

Originariamente inviato da canislupus

Se sarà così, non avrò problemi a fare i complimenti ad Arcuri (non è Manuela vero? ) e la Azzolina.
Vedremo, ma per ora ho qualche grande dubbio sulla fattibilità.

https://www.rainews.it/dl/rainews/ar...22e9706f7.html

Le linee guida sono state concordate con le regioni ed enti locali da aprile.
Per i banchi rimando alla lettura.

https://www.edilportale.com/news/202..._77622_11.html

Questi sono gli interventi in aggiunta a quelli già previsti dalla Legge di bilancio 2019.

[Mparlav]

Originariamente inviato da canislupus

Ma che cattivo che sei... pure far consumare google...
Cmq non mi interessa se lo ha detto qualcuno dell'opposizione (anche se pure Renzi non si è capito dove sia... ).
Il concetto vale lo stesso.
Sedie e banchi sono importanti, ma se devi stare in scuole che cadono a pezzi (e succedeva anche ai miei tempi)... mi sembra una vittoria di Pirro.

Le scuole cadono a pezzi sì, ma come ho detto, c'è chi ha tagliato fondi e non ha fatto nulla e c'è chi messo fondi per fare interventi, compresi quelli gli adeguamenti sismici già stanziati.

[CYRANO]

Si ma io non capisco la necessità delle rotelle, che vi vuole a spostare un banco ??


Clmslmlmslmlms

[cronos1990]

Originariamente inviato da WarDuck

Ammettiamo anche che la responsabilità non sia tutta di Arcuri, che è stato messo lì per sopperire alle mancanze dell'Azzolina, nel frattempo però mi sembra evidente che il Ministero si poteva muovere ben prima se c'era questa esigenza e se questo serve per riaprire le scuole in sicurezza.

L'ho già scritto ieri che con questa Ministra, Covid-19 o meno, ci sarebbe stato da ridere?

Io non voglio neanche discutere se fare 1,5 milioni di banchi per Settembre sia fattibile (per me si, se proprio devo essere sincero, ma non entrerò nell'argomento). Penso semmai che la scuola italiana ha problemi tali che riammodernare i banchi di scuola credo sia l'ultimo cui preoccuparsi.

Penso che anche se ci stiamo muovendo come altri stati europei per riaprire le scuole, a differenza di questi ci stiamo muovendo con 3 mesi di ritardo e ancora non c'è nulla di deciso. Da altre parti sono ripartiti a Maggio, noi stiamo qui ancora a discutere se riapriremo o meno a Settembre.


Ho già fatto capire che abbiamo una manica di mentecatti inutili ignorati al Ministero?

Originariamente inviato da Mparlav

https://www.rainews.it/dl/rainews/ar...22e9706f7.html

Le linee guida sono state concordate con le regioni ed enti locali da aprile.
Per i banchi rimando alla lettura.

https://www.edilportale.com/news/202..._77622_11.html

Questi sono gli interventi in aggiunta a quelli già previsti dalla Legge di bilancio 2019.

320 milioni mi sembrano pochini. Leggendo l'articolo parla di 5664 enti che hanno fatto richiesta, sono circa 57.000 euro di media a testa. Se provo a rifare il bagno di casa spendo 10.000 euro, dubito che con 57.000 euro ci fai granchè in una scuola. E non è prevista manutenzione ordinaria a meno che non rientri in un quadro più organico di opere da realizzare... ma la prima cosa che manca per gli edifici scolastici è proprio la manutenzione ordinaria, dato che letteralmente cadono a pezzi (e ne ho letti e sentiti fin troppi di interviste e inchieste riguardo a questo problema).

Per i 2,9 miliardi che vogliono stanziare... chiamatemi San Tommaso, ma finchè non vedo, non credo.

[alemar78]

Originariamente inviato da canislupus

Non puoi tradire così alemar78... anche perchè io a correre non ci vengo... ho paura che mi sguinzaglino elicotteri, droni, ufo, le frecce tricolori....

Guardate che il triangolo non l'avevo considerato!

[Saturn]

Originariamente inviato da alemar78

Guardate che il triangolo non l'avevo considerato!

Mamma mia...

[alemar78]

Originariamente inviato da canislupus

Ma che cattivo che sei... pure far consumare google...
Cmq non mi interessa se lo ha detto qualcuno dell'opposizione (anche se pure Renzi non si è capito dove sia... ).
Il concetto vale lo stesso.
Sedie e banchi sono importanti, ma se devi stare in scuole che cadono a pezzi (e succedeva anche ai miei tempi)... mi sembra una vittoria di Pirro.

Il problema è che tu interpreti lo "stato di emergenza" e la sua proroga solo nel senso negativo del termine, dando per scontato, per un tuo pregiudizio, che questi poteri eccezionali verranno utilizzati solo e necessariamente in maniera dannosa per i cittadini; vedi (o vuoi vedere) la questione solo da un lato. Invece lo "stato di emergenza" concede anche altre possibilità: quindi se si vuole fare un ragionamento serio, bisognerebbe mettere sul tavolo tutto.
Tutti (quasi) a parlare solo dei banchi quando c'è la possibilità, concreta, di poter utilizzare una quantità di denaro mai vista per poter davvero riformare e riammodernare non solo la scuola, ma tutto l'apparato...
Poi è ovvio che ci sia la possibilità che questi soldi vengano gestiti male, ma io leggo un continuo processo alle intenzioni e una forzata semplificazione dei problemi.

[MiKeLezZ]

Originariamente inviato da alemar78

Più che altro è un peccato che competenze così grandi vadano sprecate su questo forum... Sarebbe auspicabile che chi ha soluzioni semplici per problemi complessi si mettesse proattivamente e direttamente al servizio della società. Basta con i politici incompetenti!!

Non credo sia così complicato saperne più di Bruttanova (3a media, iniziò come bracciante, poi ha ricoperto incarichi su nomine e non per meriti), di Gigino (diplomato, iniziò come steward dello stadio, senza altre esperienze professionali, poi ha ricoperto incarichi su nomine e non per meriti), Felpini (diplomato, iniziò come steward di fast food, senza altre esperienze professionali, poi ha ricoperto incarichi su elezioni e non per meriti), ma direi possiamo anche alzare il tiro verso tutti quelli con una poco utile "scienze politiche" (e sono tanti... materie di studio: storia, filosofia e segate varie), se non ministri come quello dell'Economia, che professionalmente insegnerebbe storia (chissà che cima a fare i conti, eh?).

Poi, chiaro, se anche te sei "plebaglia", loro ai tuoi occhi ti sembreranno semidei.

Comunque per fortuna alla fine loro contano meno di quanto si creda: sono tutti i dirigenti e funzionari del loro Ufficio che fanno funzionare tutto (e cercano di limitare quelle folli idee che vengono in mente ai primi). Abbiamo anche noi il nostro "Deep State" (che si va a radicare fin nell'Europa, visto che l'uso dei fondi finanziari ce lo devono approvare loro).

Originariamente inviato da Unax

questo è legittimo, può fare ricorso anche alla corte europea dei diritti dell'uomo

E questi lestofanti che si appellano al Consiglio di Stato per nascondere ciò che fanno?
In barba a tutte le leggi italiane e anche europee sulla trasparenza?

Il governo ha fatto ricorso al Consiglio di Stato contro la decisione del Tar di rendere pubblici i documenti secretati del Comitato tecnico scientifico della Protezione civile.
https://www.repubblica.it/cronaca/20...eto-263250508/

Ma d'altronde noi siamo sempre i più speciali! Stipendi della popolazione più bassi, tasse più alte, stipendi dei parlamentari più alti, libertà di stampa più bassa...

Stato d'emergenza, siamo gli unici in Europa.
https://www.iltempo.it/attualita/202...ncia-24017681/

(o saranno forse gli italiani i più scemi del gruppo?!)

[alemar78]

Originariamente inviato da MiKeLezZ

Non credo sia così complicato saperne più di Bellanova (3a media, iniziò come bracciante, poi ha ricoperto incarichi su nomine e non per meriti), di Gigino (diplomato, iniziò come steward dello stadio, senza altre esperienze professionali, poi ha ricoperto incarichi su nomine e non per meriti), Felpini (diplomato, iniziò come steward di fast food, senza altre esperienze professionali, poi ha ricoperto incarichi su elezioni e non per meriti), ma direi possiamo anche alzare il tiro verso tutti quelli con una poco utile "scienze politiche" (e sono tanti... materie di studio: storia, filosofia e segate varie), se non ministri come quello dell'Economia, che professionalmente insegnerebbe storia (chissà che cima a fare i conti, eh?).

Poi, chiaro, se anche te sei "plebaglia", loro ai tuoi occhi ti sembreranno semidei.

Comunque per fortuna alla fine loro contano meno di quanto si creda: sono tutti i dirigenti e funzionari del loro Ufficio che fanno funzionare tutto (e cercano di limitare quelle folli idee che vengono in mente ai primi). Abbiamo anche noi il nostro "Deep State" (che si va a radicare fin nell'Europa, visto che l'uso dei fondi finanziari ce lo devono approvare loro).

Ma infatti io spero davvero che tu possa ricoprire un posto importante, per il bene di tutti noi. Ribadisco, è uno spreco che la tua competenza su tutto rimanga confinata nell'ambito di questo forum.
E poi ci si lamenta se si tirano sempre in ballo Dunning e Kruger!

Non voglio entrare nel merito dei nomi che hai fatto tu, parlo in generale: per gestire al meglio qualcosa (e vale per il gruppo scout, tanto quanto per un'azienda multimilionaria) servono persone intelligenti. L'intelligenza (scegli tu tra le varie definizioni di intelligenza quella che preferisci) non c'entra una f4v4 con l'avanzamento nel percorso di studi o con l'indirizzo scolastico seguito, nè con la cultura (che certamente è comunque un valido supporto all'intelligenza, ma che a sua volta non c'entra la solita f4v4 con il percorso di studi). Anche essere consci dei propri limiti è segno di intelligenza, mentre al contrario, sovrastimarsi, non lo è.
Nel caso di un Ministro, intelligenza significa, ad esempio, la capacità di saper ascoltare chi è più compentente su un determinato argomento in modo da poter disporre dei mezzi per prendere delle decisioni a più ampio raggio.
Nella tua risposta poi ti contraddici perchè lamenti il fatto che i professori di storia non possano fare i ministri di economia in quanto non in grado di fare i conti, per poi dire, poco sotto, che alla fine fanno tutto i funzionari: di conseguenza non è un problema se il ministro dell'economia insegna storia, sarà un problema semmai se il ministro dell'economia non è una persona intelligente, perchè non disporrebbe dei mezzi per poter comprendere i concetti espressi dai funzionari e di applicarli, di conseguenza, a problemi generali.

[MiKeLezZ]

Originariamente inviato da alemar78

Ma infatti io spero davvero che tu possa ricoprire un posto importante, per il bene di tutti noi. Ribadisco, è uno spreco che la tua competenza su tutto rimanga confinata nell'ambito di questo forum.
E poi ci si lamenta se si tirano sempre in ballo Dunning e Kruger!

Prima di offendere gli altri, c'è da chiedersi che faccia un 42 enne alle 10:30 su un forum a parlare di menate, così come ieri alle 15:00 o il giorno prima ancora sempre alle 15:00... io sono in pausa caffè lavoro e ora chiudo, perché mi sono già stancato di queste discussioni da bambini.

Non voglio entrare nel merito dei nomi che hai fatto tu, parlo in generale: per gestire al meglio qualcosa (e vale per il gruppo scout, tanto quanto per un'azienda multimilionaria) servono persone intelligenti. L'intelligenza (scegli tu tra le varie definizioni di intelligenza quella che preferisci) non c'entra una f4v4 con l'avanzamento nel percorso di studi o con l'indirizzo scolastico seguito, nè con la cultura (che certamente è comunque un valido supporto all'intelligenza, ma che a sua volta non c'entra la solita f4v4 con il percorso di studi).
Nel caso di un Ministro, intelligenza significa, ad esempio, la capacità di saper ascoltare chi è più compentente su un determinato argomento in modo da poter disporre dei mezzi per prendere delle decisioni a più ampio raggio.

Cavolo sei proprio saputello, grazie degli insegnamenti sig. Dunning.

Resto del mio parere.

[cronos1990]

Tecnicamente Di Maio faceva il bibitaro allo stadio, non lo steward

[cronos1990]

Originariamente inviato da alemar78

Tutti (quasi) a parlare solo dei banchi quando c'è la possibilità, concreta, di poter utilizzare una quantità di denaro mai vista per poter davvero riformare e riammodernare non solo la scuola, ma tutto l'apparato...
Poi è ovvio che ci sia la possibilità che questi soldi vengano gestiti male, ma io leggo un continuo processo alle intenzioni e una forzata semplificazione dei problemi.

Vero, concordo.

Però è anche vero che una certa forma mentis deriva da 30 anni in cui (come diceva Andreotti): a pensar male si fa peccato, ma spesso ci si azzecca.

Io sono tra quelli cui non piace fare il processo alle intenzioni, va valutato quello che viene fatto, non quello che potenzialmente potrebbe succedere. Però è anche vero che se siamo portati a pensare male è colpa per chi (e come) ha gestito la politica in Italia dal dopo tangentopoli.
Poi rimango dell'idea che i politici sono solo un riflesso di quello che è il popolo, per cui...

[alemar78]

doppio

[ferste]

Originariamente inviato da MiKeLezZ

Non credo sia così complicato saperne più di Bruttanova (3a media, iniziò come bracciante, poi ha ricoperto incarichi su nomine e non per meriti), di Gigino (diplomato, iniziò come steward dello stadio, senza altre esperienze professionali, poi ha ricoperto incarichi su nomine e non per meriti), Felpini (diplomato, iniziò come steward di fast food, senza altre esperienze professionali, poi ha ricoperto incarichi su elezioni e non per meriti), ma direi possiamo anche alzare il tiro verso tutti quelli con una poco utile "scienze politiche" (e sono tanti... materie di studio: storia, filosofia e segate varie), se non ministri come quello dell'Economia, che professionalmente insegnerebbe storia (chissà che cima a fare i conti, eh?).

questa idea è il mesto risultato della propaganda partigiana destinata alle masse informi.
Un Ministro non deve essere tecnico, non deve essere un medico se è alla sanità o un contadino o boscaiolo se è all'Agricoltura, ha compiti di coordinamento, organizzazione ed indirizzo dei gruppi tecnici a disposizione e di rapporto verso il Consiglio.
Vero che a volte questi gruppi sono ricchi di cazzari, ma è un altro discorso.

[alemar78]

Originariamente inviato da MiKeLezZ

Prima di offendere gli altri, c'è da chiedersi che faccia un 42 enne alle 10:30 su un forum a parlare di menate, così come ieri alle 15:00 o il giorno prima ancora sempre alle 15:00... io sono in pausa caffè lavoro e ora chiudo, perché mi sono già stancato di queste discussioni da bambini.

Cavolo sei proprio saputello, grazie degli insegnamenti sig. Dunning.

Resto del mio parere.

L'offesa dov'è? Segnalami e poi, per favore, mettimi in ignore list. Grazie
Excusatio non petita accusatio manifesta Ne bevi tanti di caffè, ad occhio, ad oggi 26443...attento che esagerare con la caffeina non fa bene!

[alemar78]

Originariamente inviato da ferste

questa idea è il mesto risultato della propaganda partigiana destinata alle masse informi.
Un Ministro non deve essere tecnico, non deve essere un medico se è alla sanità o un contadino o boscaiolo se è all'Agricoltura, ha compiti di coordinamento, organizzazione ed indirizzo dei gruppi tecnici a disposizione e di rapporto verso il Consiglio.
Vero che a volte questi gruppi sono ricchi di cazzari, ma è un altro discorso.

Stai attento che ti controlla gli orari dei post!
Peraltro la Bellanova come bracciante, avrebbe tutti i crismi tecnici per ricoprire il ruolo, seguendo il ragionamento.