Vincenzo Iozzo: giovane promessa italiana

[killercode]

Originariamente inviato da lowenz

Io ho iniziato a programmare a 11 anni

8

[~FullSyst3m~]

Originariamente inviato da killercode

8

Darei un rene per poter tornare indietro e iniziare da bambino

[:dissident:]

Originariamente inviato da Lorekon

l'insigne microbiologo Pasteur, a proposito della sua scoperta dell'acido meso-tartarico (colossale botta di culo, oggettivamente) diceva:
"la fortuna assiste unma mente praparata"

era dislessico?

[~FullSyst3m~]

Si vedono sempre più spesso ragazzi molto giovani che fanno cose interessante. Ad esempio uno degli sviluppatori di Down them all! è italiano ed ha 23 anni, ha già belle esperienza lavorative, laureato e diplomato con il massimo dei voti e ora sta facendo la specialistica. E ha solo 23 anni. Quindi o ci sono sempre più geni oppure l'impegno e la determinazione unite alla passione fanno miracoli.

[Dyd87]

Originariamente inviato da ~FullSyst3m~

oppure l'impegno e la determinazione unite alla passione fanno miracoli.

Esatto

[~FullSyst3m~]

Originariamente inviato da Dyd87

Esatto

[lowenz]

Originariamente inviato da ~FullSyst3m~

Darei un rene per poter tornare indietro e iniziare da bambino

Il BASIC non era molto comodo, bisognava indicizzare ogni riga
Però salvarsi il programmino sulla cassettina e mostrarlo agli altri funzionare non aveva prezzo

Le prime volte provai ad usare codice ADA sul Commodore copiandolo da un libro di informatica (che fu scritto dalla mia attuale professoressa di sistemi di elaborazione ) ma ovviamente arrivava immancabile il "Syntax Error"

[~FullSyst3m~]

Originariamente inviato da lowenz

Il BASIC non era molto comodo, bisognava indicizzare ogni riga
Però salvarsi il programmino sulla cassettina e mostrarlo agli altri funzionare non aveva prezzo

Le prime volte provai ad usare codice ADA sul Commodore copiandolo da un libro di informatica (che fu scritto dalla mia attuale professoressa di sistemi di elaborazione ) ma ovviamente arrivava immancabile il "Syntax Error"

Forse non te ne rendi conto, ma queste cose sono servite per farti le ossa. Io pagherei davvero per tornare indietro a quando ero piccolo e iniziare tutto da capo.

[Lorekon]

Originariamente inviato da :dissident:

era dislessico?

no, era francese!
non sapeva bene l'italiano

[lowenz]

Originariamente inviato da ~FullSyst3m~

Forse non te ne rendi conto, ma queste cose sono servite per farti le ossa. Io pagherei davvero per tornare indietro a quando ero piccolo e iniziare tutto da capo.

Penso di rendermene conto UN BEL PO'.....

[~FullSyst3m~]

Originariamente inviato da lowenz

Penso di rendermene conto UN BEL PO'.....

Beato tu...

[killercode]

Originariamente inviato da lowenz

Penso di rendermene conto UN BEL PO'.....

Originariamente inviato da ~FullSyst3m~

Forse non te ne rendi conto, ma queste cose sono servite per farti le ossa. Io pagherei davvero per tornare indietro a quando ero piccolo e iniziare tutto da capo.

io invece non sono per niente d'accordo, se alle superiori mi avessero insegnato BENE la matematica al posto dell'assembly ora sarei molto più contento. Però ognuno ha i propri percorsi... quello che è giusto per me non lo è per altri

[~FullSyst3m~]

Originariamente inviato da killercode

io invece non sono per niente d'accordo, se alle superiori mi avessero insegnato BENE la matematica al posto dell'assembly ora sarei molto più contento. Però ognuno ha i propri percorsi... quello che è giusto per me non lo è per altri

Come mai? Io invece avrei fatto di tutto per poter andare ad un ITIS, ma non c'era nulla nel raggio di km.

[killercode]

Perchè di solito è più facile passare dalla teoria alla pratica che viceversa, perchè la teoria è standard mentre la pratica varia da situazione a situazione quindi alla fine ai da studiare ancora comunque..... perchè non è possibile che ti facciano fare sistemi con 10 equazioni senza spiegarti la riduzione di Gauss e le matrici . insomma, è una formazione parziale.

[ChristinaAemiliana]

Originariamente inviato da lowenz

Io ho iniziato a programmare a 11 anni

Il tuo problema è la voglia di fare, non certo il genio...

Originariamente inviato da killercode

8

A 8 anni lowenz si interessava ancora di fisica teorica. No, non sto scherzando.

Ah, e ovviamente, nel frattempo, si interessava pure di N altre materie scelte in modo da soddisfare i seguenti due vincoli:

1 - spaziare globalmente nel campo di tutto lo scibile umano;

2 - essere estremamente interessanti ma del tutto inadatte a trasformarsi anche in un lavoro.

La condizione 2 può essere rilassata in un insieme di misura nulla, ma curiosamente gli elementi del suddetto insieme sono costituiti dagli interessi (e solo quelli) a cui lowenz si dedica a impulsi e senza continuità, in modo tale che alla fine nemmeno in questo caso le competenze de quo possano diventare un'attività retribuita.

Morale: il successo insegue lowenz, ma lui corre più veloce.

[lowenz]

Originariamente inviato da ChristinaAemiliana

Il tuo problema è la voglia di fare, non certo il genio...



A 8 anni lowenz si interessava ancora di fisica teorica. No, non sto scherzando.

Ah, e ovviamente, nel frattempo, si interessava pure di N altre materie scelte in modo da soddisfare i seguenti due vincoli:

1 - spaziare globalmente nel campo di tutto lo scibile umano;

2 - essere estremamente interessanti ma del tutto inadatte a trasformarsi anche in un lavoro.

La condizione 2 può essere rilassata in un insieme di misura nulla, ma curiosamente gli elementi del suddetto insieme sono costituiti dagli interessi (e solo quelli) a cui lowenz si dedica a impulsi e senza continuità, in modo tale che alla fine nemmeno in questo caso le competenze de quo possano diventare un'attività retribuita.

Morale: il successo insegue lowenz, ma lui corre più veloce.

[~FullSyst3m~]

Originariamente inviato da killercode

Perchè di solito è più facile passare dalla teoria alla pratica che viceversa, perchè la teoria è standard mentre la pratica varia da situazione a situazione quindi alla fine ai da studiare ancora comunque..... perchè non è possibile che ti facciano fare sistemi con 10 equazioni senza spiegarti la riduzione di Gauss e le matrici . insomma, è una formazione parziale.

Ti abbandonano a te stesso allora? Non dovrebbero spiegartele queste cose?

[hakermatik]

Originariamente inviato da lowenz

Io ho iniziato a programmare a 11 anni

anche tu con qbasic scommetto...

[killercode]

Originariamente inviato da ~FullSyst3m~

Ti abbandonano a te stesso allora? Non dovrebbero spiegartele queste cose?

Quali cose? La riduzione di Gauss e le matrici? si, sarebbe il caso ma l'algebra lineare non è programma delle superiori; non è colpa loro.Non è che ti abbandonano a te stesso è che lo studio quando è troppo specialistico diventa quasi inutile visto che ci sono poche possibilità che ti capiti proprio quello che hai studiato. Ad esempio vedo che ti piace il python, ottimo linguaggio se lo impari per sapere come si crea un'algoritmo cos'è una funzione come funziona un linguaggio ad oggetti è un conto; ma se ti aspetti di trovare dei raw_input piuttosto che dei cin o degli scanf diventa abbastanza inutile.
Ora, tutto questo era per dire: "Impara UN linguaggio di programmazione ad alto livello e UNO a basso livello e tutti gli altri li imparerai se e quando servono.

[killercode]

Originariamente inviato da ChristinaAemiliana

A 8 anni lowenz si interessava ancora di fisica teorica. No, non sto scherzando.

Immagino; sarà stato attratto dalla teoria delle stringhe però appena scoperto che erano passati da 26 dimensioni a solo 10 ha trovato la cosa troppo banale e si è dato alla filosofia greca