Studenti - Le vostre pagelle

[bombolo2]

23 crediti era per dire che da mo che li avevo superati 20

[marben]

Originariamente inviato da SkiFiX 88
quoto e straquoto!
d'accordissimo!
Ma queste persone così abili nel "leccare" non si fermeranno finita la scuola... ma spero che questo suo atteggiamento ruffiano (per non dire altro) gli giochi un brutto skerzo un giorno

Hai colto ancora una volta le allusioni!


Vabbè... sorvoliamo... e cmq anche finità la scuola continuerà a leccare, probabilmente con successo...
ma cmq è un metodo che mi ripugna e che non imiterò mai.

[Thunderx]

Originariamente inviato da francescox87
Promosso in 3a:
Italiano 7
Storia 8
Matematica 8
Fisica 6
Inglese 6
Diritto 7
Scienze 6
Tecnica Professionale 6
Esercitazioni Pratiche 7
Educazione Fisica 6
Condotta 8
buoni no?

mi sbaglio o qualcuno un po di tempo fa parlava di bocciatura?
Bene così france' , anche senza debiti
Però un te lo meriti.
Ciao

[eclipse85]

Originariamente inviato da ShinAkuma
immagino che scuola fabrizio...

avere 10 in italiano e inglese non e' possibile.nessuno dovrebbe averlo.

e' impossibile conoscere da 10 una lingua.Lo dico sempre io che la scuola e' una cazzata, cioe' i voti, nn la scuola.

Sul fatto che la scuola sia una cazzata non ci sono dubbi...
Ma avere 10 è possibilissimo, dato che la scala VA USATA TUTTA.
Avere 10 non significa conoscere alla perfezione i contenuti in senso "assoluto" ma sviluppare senso critico e saper unire le conoscenze alle competenze. Detto questo, ti posso dire che la mia prof. di Italiano (che insegna da 20 anni) non aveva mai messo 10 in vita sua a nessuno, io sono il primo, ma per prenderlo sono dovuto stare letteralmente a scuola giorno e notte a fare montaggio video e sistemare trame e sceneggiature, ma non mi dilungo...
Per quanto riguarda Inglese... se tutto l'anno fai compiti perfetti (usavamo la metrica in 15esimi degli esami), non è normale che tu abbia 10 alla fine ?
Il vero problema della mia pagella è l'8 in Informatica, dato che veramente lì mi meritavo 10...

[Oaichehai]

Originariamente inviato da francescox87

Italiano 7

[danilo@12]

Ho finito il quarto anno di Liceo Scientifico Galileo Galilei di Ciriè (TO)

Italiano 6
latino 6
Matematica 6
Fisica 7
filosofia 7
Storia 7
Chimica 8
Inglese 6
Ed Fisica 7

Condotta: 9
Crediti: 4

Ad un mio amico l' hanno promosso con 4 debiti, il record della scuola

[marben]

Originariamente inviato da danilo@12

Ad un mio amico l' hanno promosso con 4 debiti, il record della scuola

Anche da noi.. graziano i più in difficoltà ed i lecchini

[francescox87]

Originariamente inviato da Oaichehai

che ti ridi, piuttosto dammi il superconsiglio

[ShinAkuma]

gia' che i professori sono diversi in ogni scuola, nn c'e' obiettivita'.e gia il voto nn ha senso di per se.

cmq puoi dirmi quel che vuoi, ma 10 per me si puo' avere solo in materie tipo matematica ( da noi nn interrogava) dove carta canta...

ma nelle terze prove etc, si puo' sempre migliorare, sempre.


il 10 e' una cazzata.cosi come nn si da mai 1...lo si da se nn fai niente, ma quello e' irrilevante..nn e' dare un voto ad un lavoro.

senza nulla togliere al tuo impegno etc, ma secondo me avere 10 in ita e in inglese e' na stronzata, nn a te dico, in generale.

ciauz

[eclipse85]

Originariamente inviato da ShinAkuma
gia' che i professori sono diversi in ogni scuola, nn c'e' obiettivita'.e gia il voto nn ha senso di per se.

Questa te la do buona

cmq puoi dirmi quel che vuoi, ma 10 per me si puo' avere solo in materie tipo matematica ( da noi nn interrogava) dove carta canta...

La scala va da 0 a 10 in tutte le materie, ed esiste una metrica ben definita per il quale si ha il massimo ed il minimo.
Esistono dei documenti ufficiali in cui è specificato tutto ciò:
http://www.fermisiracusa.it/Didattic...nformatica.htm

cito testualmente
"
ISTITUTO TECNICO INDUSTRIALE ‘E. FERMI’
PROGRAMMAZIONE MODULARE TRIENNIO
ITALIANO
Orale: Comprende con sicurezza e comunica in maniera fluida. La produzione è corretta e la gamma di utilizzo del materiale linguistico è abbastanza ampia; . La risposta è rapida e la quantità d’informazioni è ricca.
Scritto: comprende il testo scritto in modo sicuro e il messaggio prodotto è chiaro ed efficace. Il discorso è ben organizzato e quasi completamente corretto; la quantità di informazione è completa.
VOTO 8
__

Orale: Comprende immediatamente e comunica con disinvoltura, mostrando capacità di gestire il discorso in maniera autonoma ed articolata. La replica è veloce, ricca, particolareggiata. La gamma lessicale è varia ed appropriata.
Scritto: Comprende in modo immediato e sicuro. La produzione risulta sciolta,corretta ed incisiva. Il discorso è ben articolato e circostanziato;ampia ed approfondita la conoscenza dei contenuti.
VOTO 9 e 10
___
"

Esiste una metrica simile in TUTTE le materie, basta informarsi sui documenti ufficiali, poi, se i tuoi professori non la rispettano è tutto un altro problema...

ma nelle terze prove etc, si puo' sempre migliorare, sempre.

Ma che significa ? Si può migliorare in qualunque tipo di prova, come anche peggiorare...

il 10 e' una cazzata.cosi come nn si da mai 1...lo si da se nn fai niente, ma quello e' irrilevante..nn e' dare un voto ad un lavoro.

Ti faccio rispondere dai documenti:
"
Orale: Non comprende e non comunica, anche con indicazioni opportune.
Non possiede alcuna conoscenza dei contenuti.
Scritto: Non sviluppa nessuna delle attività proposte nella prova.
VOTO 1 / 2
"
come vedi l'1 si da, eccome! Non so da voi... ma da noi è spesso utilizzato.

senza nulla togliere al tuo impegno etc, ma secondo me avere 10 in ita e in inglese e' na stronzata, nn a te dico, in generale.

Capisco il tuo punto di vista, ma il 10, per quanto è indicato, e da noi applicato, fa parte della scala di voti a pieno merito quanto ne fa parte l'1.

[eclipse85]

anyway...
mi sa tanto che il prox anno c vediamo andrea !

Io avrò un comodissimo monolocale a Como e frequenterò la sezione distaccata del Politecnico di Milano per Ing. Informatica sempre lì a como!

Chi non muore si rivede...

[Everyman]

ma sono stato l'uncico, all'epoca,a non aver MAI studiato seriamente e ad essere sempre statopromosso sempre dignitosamente? (54/60 dopo la maturita' con il vecchio ordinamento).

Comunque ragazzi...prima di fare gli esami finali, rideteci su, vedrete che e' la miglior ricetta.

In bocca al lupo!!!

[Isomarcus]

Originariamente inviato da eclipse85
Questa te la do buona

La scala va da 0 a 10 in tutte le materie, ed esiste una metrica ben definita per il quale si ha il massimo ed il minimo.
Esistono dei documenti ufficiali in cui è specificato tutto ciò:
http://www.fermisiracusa.it/Didattic...nformatica.htm

cito testualmente
"
ISTITUTO TECNICO INDUSTRIALE ?E. FERMI?
PROGRAMMAZIONE MODULARE TRIENNIO
ITALIANO
Orale: Comprende con sicurezza e comunica in maniera fluida. La produzione è corretta e la gamma di utilizzo del materiale linguistico è abbastanza ampia; . La risposta è rapida e la quantità d?informazioni è ricca.
Scritto: comprende il testo scritto in modo sicuro e il messaggio prodotto è chiaro ed efficace. Il discorso è ben organizzato e quasi completamente corretto; la quantità di informazione è completa.
VOTO 8
__

Orale: Comprende immediatamente e comunica con disinvoltura, mostrando capacità di gestire il discorso in maniera autonoma ed articolata. La replica è veloce, ricca, particolareggiata. La gamma lessicale è varia ed appropriata.
Scritto: Comprende in modo immediato e sicuro. La produzione risulta sciolta,corretta ed incisiva. Il discorso è ben articolato e circostanziato;ampia ed approfondita la conoscenza dei contenuti.
VOTO 9 e 10
___
"

Esiste una metrica simile in TUTTE le materie, basta informarsi sui documenti ufficiali, poi, se i tuoi professori non la rispettano è tutto un altro problema...

Ma che significa ? Si può migliorare in qualunque tipo di prova, come anche peggiorare...

Ti faccio rispondere dai documenti:
"
Orale: Non comprende e non comunica, anche con indicazioni opportune.
Non possiede alcuna conoscenza dei contenuti.
Scritto: Non sviluppa nessuna delle attività proposte nella prova.
VOTO 1 / 2
"
come vedi l'1 si da, eccome! Non so da voi... ma da noi è spesso utilizzato.

Capisco il tuo punto di vista, ma il 10, per quanto è indicato, e da noi applicato, fa parte della scala di voti a pieno merito quanto ne fa parte l'1.

a scuola mia in 8 materie su 10 totali, la scala di voti va dal 3 al 9, con l'unica eccezione che consegnando in bianco o presentandosi impreparati di piglia 2. le uniche materie in cui si può prendere 10 sono matematica e ragioneria (rarissimo in quest'ultima, in 5 anni in classe mia credo di aver visto al massimo tre o quattro 10). ma in inglese, ad esempio, ho consegnato più volte lettere praticamente perfette, tanto da costringere l'insegnante a impuntarsi su qualche vocabolo che "non la convinceva" (pur essendo tecnicamente corretto), ma più di 9 non ho mai preso...

è anche vero che non ho mai preso meno di 3, neanche quando ho fatto compiti in classe senza aprire minimamente il libro nei giorni precedenti... la scala di valori da 1 a 10, quindi, è imho molto soggettiva per quanto riguarda i prof, e il fatto che sia scritta nero su bianco è, come la maggior parte delle regole riguardanti la scuola, semplicemente insignificante

[lucaman]

la mia uno schifo come ogni anno

4°itis periti elettronici in telecomunicazione

italiano-storia-diritto-mate-inglese-elettronica-sistemi-tdp-elettrotecnica---6
telecomunicazioni-ed.fisica ----7


ps: 8 bocciati


ciao

[eclipse85]

uppy uppy