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Un sondaggio condotto tra gli studenti del Politecnico federale di Losanna ha fotografato un'adesione di massa all'intelligenza artificiale nello studio quotidiano, accompagnata però da un disagio diffuso verso la delega cognitiva e l'impatto ambientale della tecnologia

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E' la fine del mondo questa, altro che Russia.

E credo inoltre che un insegnante IA sarebbe piu' bravo degli attuali...

La mia consorte fa l'insegnante di matematica e fisica in un liceo e confermo pienamente... Un sacco di relazioni dei ragazzi (che li vedo e correggo per aiutarla di tanto in tanto) sono palesemente dei copia e incolla dell'IA, ormai il suo linguaggio e' riconoscibile come i post di Linkedin... Il bello e' che sono copiati con tutti gli errori, perche' non e' che gli studenti vanno a vedere se per caso ci sono cose sbagliate..

Per non parlare degli esercizi di matematica, dove molte volte il risultato e' semplicemente sbagliato e mettono ragionamenti cosi' arzigogolati che e' evidente che non sia farina del loro sacco. E poi si lamentano pure quando segnali errore perche' "eeehhh ma gemini mi ha detto che e' cosi' quindi deve essere giusto!!!"

Una nostra amica insegna italiano nello stesso liceo, e anche se con quella materia l'utilizzo della IA e' piu' adatto (secondo me), comunque lei li sgama subito se usano la IA perche', come prima, non si prendono la briga di sistemare gli scritti, li ricopiano pari pari e basta.

Poi agli orali ed ai compiti in classe pero' piangono...

Adesione di massa per l'IA nello studio: quasi 9 studenti su 10 la usano, ma restano diffidenti deficienti
:asd:

Poi agli orali ed ai compiti in classe pero' piangono...

Infatti credo che questa sia l'unica soluzione, eliminare la valutazione dei lavori fatti a casa e forse anche degli elaborati di presenza che restano come amichevole opportunità didattica per chi vuole farli.

Naturalmente ci sarà un costo maggiore, specie nelle università. Quando ho fatto l'università per chissà quale motivo gli esami erano solo orali ma non c'era nessun problema a svolgere qualche esercizio seduto di fronte al docente

Infatti credo che questa sia l'unica soluzione, eliminare la valutazione dei lavori fatti a casa e forse anche degli elaborati di presenza che restano come amichevole opportunità didattica per chi vuole farli.

Naturalmente ci sarà un costo maggiore, specie nelle università. Quando ho fatto l'università per chissà quale motivo gli esami erano solo orali ma non c'era nessun problema a svolgere qualche esercizio seduto di fronte al docente

Teoricamente e' la soluzione, ma all'atto pratico non e' cosi', perche' bisogna avere il tempo di creare i test, correggerli, fare interrogazioni etc. Gli insegnanti semplicemente non hanno il tempo di fare ste cose in continuazione, specie quelli con molte classi.

non chiamateli capre artificiali ma supercapre :D

E' la fine del mondo questa, altro che Russia.

E credo inoltre che un insegnante IA sarebbe piu' bravo degli attuali...
Insegnanti all'altezza in Italia ce ne sono pochi, la maggior parte è gente o poco competente ( a volte non per colpa loro ma perchè devono improvvisarsi come docenti di materie non loro perchè manca personale ) oppure non idonea a svolgere il compito dell'insegnante scolastico, incapace di mantenere l'ordine in una classe di studenti.

Detto questo l'automazione nelle scuole risolve il problema della carenza del personale qualificato.

Fino a quando non la usi per risolverti direttamente l'esercizio è uno strumento formidabile. Può farti vedere le cose da diversi punti di vista. Se poi la usi per avere direttamente la risposta, beh razzi tuoi poi all'esame orale.