View Full Version : Ha le capacità, ma non si impegna
Mio fratello è praticamente nato sui computer, dato che ha 22 anni e il primo pc che comprammo fu il commodore 64, e lui ai tempi doveva avere tipo tre anni...
http://www.pctunerup.com/up/results/_200906/20090610115555_LOL.jpg
...mi scrive sul paint perché ho installato OpenOffice invece di Office :sbonk:
TestamenT
10-06-2009, 12:03
:asd:
:rotfl:
Mi manca quella frase, però...aaah i bei tempi della scuola :stordita:
Futura12
10-06-2009, 12:15
:rotfl:
Mi manca quella frase, però...aaah i bei tempi della scuola :stordita:
ho pensato subito a quella cosa:asd:
theJanitor
10-06-2009, 12:18
blocco note troppo complicato? :asd::asd:
:rotfl:
Mucchina Volante
10-06-2009, 12:39
post it? :asd:
ilguercio
10-06-2009, 12:41
:doh: per tuo fratello.
La frase è una delle più odiose...non la sopporto...
Se uno è bravo l'impegno è compreso nel pacchetto,non è a parte.
Questa è la frase che m'ha fatto iniziare di merda l'università.
Grazie a chi l'ha inventata e a chi me l'ha detta...
Questa è la frase che m'ha fatto iniziare di merda l'università.
Grazie a chi l'ha inventata e a chi me l'ha detta...
*
ilguercio
10-06-2009, 12:53
Premesso che ovviamente l'impegno ce lo dovevo mettere io.
Sono stato il tipico esempio da poco sforzo massimo risultato.
Mai un debito formativo,85 alla fine del discorso.
Però accorgerti a 20 anni che non hai mai studiato...beh,è un pò tardi.
Premesso che ovviamente l'impegno ce lo dovevo mettere io.
Sono stato il tipico esempio da poco sforzo massimo risultato.
Mai un debito formativo,85 alla fine del discorso.
Però accorgerti a 20 anni che non hai mai studiato...beh,è un pò tardi.
Io ho preso 93 senza aver mai comprato nemmeno un libro... ed è stato il voto più alto di tutta la classe... non so nemmeno l'alfabeto greco in ordine :stordita: brillavo in mezzo al buio dei miei compagni :cry:
imho è un modo per dire che, tornando 40 anni indietro, ci sarebbe stato da bocciare. ma, dato che siamo nel 2009, ...
(e non lo dico contro il fratello di Ja]{|e, beninteso)
Insert coin
10-06-2009, 13:07
Per me dalle elementari all'università è stata tutta una parabola progressivamente discendente:
Alle elementari ero il migliore della classe, alle scuole medie uscii con DISTINTO perché non riuscivo a digerire la matematica, al liceo classico superai a giugno i primi due anni (4^ e 5^ ginnasiale) con tutti 6 e 7, ma poi entrai in crisi nel triennio successivo e fui rimandato due volte (2 e 3 materie) superando poi gli esami di riparazione a settembre (ma li superavano sempre quasi tutti....:stordita: ) l'ultimo anno fu terrificante, fui ammesso agli esami di maturità per il rotto della cuffia ma feci tutto sommato un buon esame ed ottenni 38/60 (all'epoca si calcolava ancora in sessantesimi), mi iscrissi all'università, facoltà di legge, diedi 3 esami in 3 anni (24-25-18, la media non era nemmeno pessima....:stordita:) ma poi iniziai a sbattere il muso contro le materie più importanti, alla fine mi ritirai (sempre meglio di una mia conoscenza che si ritirò da legge a 3 esami dalla laurea...:doh:)...
ilguercio
10-06-2009, 13:09
Per me dalle elementari all'università è stata tutta una parabola progressivamente discendente:
Alle elementari ero il migliore della classe, alle scuole medie uscii con DISTINTO perché non riuscivo a digerire la matematica, al liceo classico superai a giugno i primi due anni (4^ e 5^ ginnasiale) con tutti 6 e 7, ma poi entrai in crisi nel triennio successivo e fui rimandato due volte (2 e 3 materie) superando poi gli esami di riparazione a settembre (ma li superavano sempre quasi tutti....:stordita: ) l'ultimo anno fu terrificante, fui ammesso agli esami di maturità per il rotto della cuffia ma feci tutto sommato un buon esame ed ottenni 38/60 (all'epoca si calcolava ancora in sessantesimi), mi iscrissi all'università, facoltà di legge, diedi 3 esami in 3 anni (24-25-18, la media non era nemmeno pessima....:stordita:) ma poi iniziai a sbattere il muso contro le materie più importanti, alla fine mi ritirai (sempre meglio di una mia conoscenza che si ritirò da legge a 3 esami dalla laurea...:doh:)...
Io sto a 12 esami in 3 anni,l'ultimo anno l'ho buttato nel cesso per i motivi più disparati...porc...
Io sono alla triennale e sono al sesto anno d'iscrizione, vorrei chiedere la tesi ma non so quando riuscirò a prendermi 'ste 4 materie ch mi mancano e soprattutto non so COME si chiede una tesi :cry: Mio padre tra un po' mi uccide :cry:
{|e;27794167']Io sono alla triennale e sono al sesto anno d'iscrizione, vorrei chiedere la tesi ma non so quando riuscirò a prendermi 'ste 4 materie ch mi mancano e soprattutto non so COME si chiede una tesi :cry: Mio padre tra un po' mi uccide :cry:
se hai idea della materia in cui ti piacerebbe farla, vai dal prof che ti ha fatto il corso o che sai insegnare quella materia e gli chiedi se è disponibile a seguirti per una tesi...
se non hai idea, fatti un giro da alcuni prof e fai come sopra: chiedi argomenti, modalità di lavoro (laboratori, compilativa, ecc.) e tempistiche
se hai idea della materia in cui ti piacerebbe farla, vai dal prof che ti ha fatto il corso o che sai insegnare quella materia e gli chiedi se è disponibile a seguirti per una tesi...
se non hai idea, fatti un giro da alcuni prof e fai come sopra: chiedi argomenti, modalità di lavoro (laboratori, compilativa, ecc.) e tempistiche
:flower:
Mucchina Volante
10-06-2009, 13:43
Io sto a 12 esami in 3 anni,l'ultimo anno l'ho buttato nel cesso per i motivi più disparati...porc...
a economia erano 12 all'anno da dare..in tre anni mi sembrano un po' pochi, ma forse dipende dalla facoltà...cosa fai?
ilguercio
10-06-2009, 13:48
a economia erano 12 all'anno da dare..in tre anni mi sembrano un po' pochi, ma forse dipende dalla facoltà...cosa fai?
Ingegneria...
12 all'anno anche per me,di media...anche di più...sto messo male.
Mucchina Volante
10-06-2009, 13:51
Ingegneria...
12 all'anno anche per me,di media...anche di più...sto messo male.
beh ingegneria è difficile, se ne laureano pochissimi in corso, quindi anche se messo male mi sa che sei nella media dello studente di ingegneria...
ilguercio
10-06-2009, 13:53
beh ingegneria è difficile, se ne laureano pochissimi in corso, quindi anche se messo male mi sa che sei nella media dello studente di ingegneria...
Sinceramente,non è che mi rincuori tanto:)
Spero di finire la triennale e poi di muovermi.
Odio i libri,preferisco la pratica...è un mio limite.
Ci sarebbe da aprire un thread sull'idea che ho io dell'uni.
Fatto sta che ad OGNI esame mi riduco a studiare sempre all'ultimo momento nei modi meno opportuni.
Sto intorno al 23 di media,manco tanto...
Insomma, diviene palese che se esistesse l'upload diretto di conoscenze nel cervello avremmo tantissime persone intelligentissime in grado di sfruttare al massimo la loro intelligenza e di dare il massimo contributo alla società. :asd:
Dumah Brazorf
10-06-2009, 14:23
Oplà! Non sono solo allora! Mi mancano 3 esami abbastanza fattibili :tie: per finire il triennio... dopo 7 anni... :cry:
Dumah Brazorf
10-06-2009, 14:25
No spetta sono otto... :stordita:
:dissident:
10-06-2009, 14:26
Ehm, mi sa che sono una mosca bianca allora :stordita:
ilguercio
10-06-2009, 14:26
Oplà! Non sono solo allora! Mi mancano 3 esami abbastanza fattibili :tie: per finire il triennio... dopo 7 anni... :cry:
Qualcun altro?
Mi voglio sentire migliore per un pò...;)
Cazzeggio,eh:D
Dumah Brazorf
10-06-2009, 14:32
No guarda, più passa il tempo più ti senti una merda.
Ho l'autostima sono le scarpe, sono diventato lunatico, ho perso l'amore di una vita, hai perennemente la sensazione di essere compatito dai familiari...
Ehm, mi sa che sono una mosca bianca allora :stordita:
e io marrone e ti lascio indovinare come
Anch'io ho pensato a questo sistema di "upload" delle conoscenze, però ha delle conseguenze mica da ridere!!
Io divento bravissimo e comincio a VENDERE le mie conoscenze. Chi se le va a comprare se chiedo prezzi alti? Alcuni pieni di soldi ignoranti come capre, che tuttavia anche se restano stupidi diventano competentissimi in alcuni ambiti, rischiando pure di sembrare intelligenti! :mbe:
Se invece il prezzo fosse basso saremmo tutti stra specializzati, e a sto punto ci sarebbero le lotterie per i posti di lavoro, perchè le competenze sarebbero tutte altissime.
Interessante sarebbe il caso in cui qualcuno che vende la propria conoscenza trasmette anche qualche boiata pazzesca che nessuno gli ha mai corretto! :read:
No guarda, più passa il tempo più ti senti una merda.
Ho l'autostima sono le scarpe, sono diventato lunatico, ho perso l'amore di una vita, hai perennemente la sensazione di essere compatito dai familiari...
ma il fatto di aver impiegato 8 anni per fare 3 anni (roba che ti laureavi in medicina e avevi fatto pure quasi due anni di specializzazione)...è dovuto a qualcosa in particolare??
perchè se hai avuto problemi (tipo ho un amico che ha impiegato 9 anni per finire ingegneria ma perchè ha avuto un linfoma) è diverso..
poi conosco persone che in 10 anni non si sono laureati in psicologia...ma solo perchèp non hanno voglia di fare un cazzo...il bello è che si lamentano che il mondo del lavoro non li vuole :asd: :asd:
e ci credo :asd: :asd: ...
ilguercio
10-06-2009, 14:49
ma il fatto di aver impiegato 8 anni per fare 3 anni (roba che ti laureavi in medicina e avevi fatto pure quasi due anni di specializzazione)...è dovuto a qualcosa in particolare??
perchè se hai avuto problemi (tipo ho un amico che ha impiegato 9 anni per finire ingegneria ma perchè ha avuto un linfoma) è diverso..
poi conosco persone che in 10 anni non si sono laureati in psicologia...ma solo perchèp non hanno voglia di fare un cazzo...il bello è che si lamentano che il mondo del lavoro non li vuole :asd: :asd:
e ci credo :asd: :asd: ...
Problemi o no,la forza per portare avanti la carriera universitaria si vede anche in quello.
Il problema principale in uni non è lo studio in sè ma tutto il contorno,almeno per me.
Dumah,ti capisco...me la sto passando male anche io...l'anno l'ho buttato nel cesso.
Speriamo che il prossimo vada meglio;)
gabi.2437
10-06-2009, 15:33
Double fail: non sa usar openoffice e scrive stile sms :eek:
Cmq mi state confortando non poco :D
ilguercio
10-06-2009, 15:34
Double fail: non sa usar openoffice e scrive stile sms :eek:
Cmq mi state confortando non poco :D
Rendici partecipi.
-"Ci mancano X esami..."[Thread ufficiale]-
:O
gabi.2437
10-06-2009, 15:37
"mancano" prevederebbe un numero diverso dal totale :fagiano:
ilguercio
10-06-2009, 15:39
"mancano" prevederebbe un numero diverso dal totale :fagiano:
:what:
:what:
Vuol dire che non ne ha fatto ancora nessuno... :asd:
ilguercio
10-06-2009, 16:08
Vuol dire che non ne ha fatto ancora nessuno... :asd:
AHHHHHH:fagiano:
domthewizard
10-06-2009, 16:20
Stavate parlando di me? (cit.) :O
la frase più odiosa, inutile e meschina che possa esistere (di quelle "buone") :doh: mi ha praticamente perseguitato per anni, ad ogni colloquio a scuola i miei se la sentivano dire svariate volte :asd:
cmq un :Prrr: a te, openoffice non si fa :nono:
DarKilleR
10-06-2009, 16:30
12 esami in un anno???
Che bellezza...lo potessi fare anche io di avere tutti esami così piccolini, dove c'è relativamente poco da studiare e si preparano con tranquillità...
Noi a ingegneria abbiamo 6/7 esami all'anno ma sono un mare magnum di roba...
l'ultimo "Fondamenti di Infrastrutture viarie e progettazione di strade, ferrovie e aereoporti"
era praticamente una pila di 60 cm di libri sulla scrivania, e fogli e dispense disperse ovunque!
ilguercio
10-06-2009, 16:33
12 esami in un anno???
Che bellezza...lo potessi fare anche io di avere tutti esami così piccolini, dove c'è relativamente poco da studiare e si preparano con tranquillità...
Noi a ingegneria abbiamo 6/7 esami all'anno ma sono un mare magnum di roba...
l'ultimo "Fondamenti di Infrastrutture viarie e progettazione di strade, ferrovie e aereoporti"
era praticamente una pila di 60 cm di libri sulla scrivania, e fogli e dispense disperse ovunque!
Fidati che è molto peggio avere 12-13-14 esami all'anno...
Corsi di due mesi e 4 crediti per esame.
Potessi passare al semestre metterei la firma;)
Mucchina Volante
10-06-2009, 16:43
12 esami in un anno???
Che bellezza...lo potessi fare anche io di avere tutti esami così piccolini, dove c'è relativamente poco da studiare e si preparano con tranquillità...
Noi a ingegneria abbiamo 6/7 esami all'anno ma sono un mare magnum di roba...
l'ultimo "Fondamenti di Infrastrutture viarie e progettazione di strade, ferrovie e aereoporti"
era praticamente una pila di 60 cm di libri sulla scrivania, e fogli e dispense disperse ovunque!
onestamente, anche se da preparare sono piu' pesi, avrei preferito avere meno esami piu' pesanti che tanti "piccolini" (li chiami piccolini ma ti assicuro che alcuni non lo erano affatto, tipo macroeconomia, tre libri piu' dispensa piu' lezioni, o metodi di simulazione formato da progetto su matlab, piu' tesina, piu' esame orale)
se non altro, li trovo piu' utili, e per lo meno ti spiegano qualcosa a lezione perchè hanno piu' tempo...
ilguercio
10-06-2009, 16:45
onestamente, anche se da preparare sono piu' pesi, avrei preferito avere meno esami piu' pesanti che tanti "piccolini" (li chiami piccolini ma ti assicuro che alcuni non lo erano affatto, tipo macroeconomia, tre libri piu' dispensa piu' lezioni, o metodi di simulazione formato da progetto su matlab, piu' tesina, piu' esame orale)
se non altro, li trovo piu' utili, e per lo meno ti spiegano qualcosa a lezione perchè hanno piu' tempo...
*
:dissident:
10-06-2009, 16:48
In realta', e ve lo dico per esperienza personale facendo l'assistente ormai da parecchi anni, per gli studenti sono meglio tanti esami piccoli, questo perche' molti non hanno un metodo di studio adeguato ad un obiettivo a lunga scadenza, trovandosi poi da preparare all'ultimo un esame che e' pensato per essere studiato nel corso di sei mesi. Detto questo, dal punto di vista didattico meglio gli esami semestrali, perche' permettono di sviluppare meglio il programma.
gabi.2437
10-06-2009, 16:55
Quoto, meglio tanti e piccoli
:dissident:
10-06-2009, 17:00
Il grosso svantaggio e' che in questo modo gli studenti si trovano a non dover imparare a gestire il proprio lavoro, l'universita' in questo sta diventando sempre di piu' un "super" liceo..
Io ho sentito parlare di esami da 4 e da addirittura 2 crediti... E non sto parlando di certificazioni, inglese, ecdl, religione (per chi fa la cattolica lol), ma di corsi inerenti il proprio corso di laurea. :stordita:
In realta', e ve lo dico per esperienza personale facendo l'assistente ormai da parecchi anni, per gli studenti sono meglio tanti esami piccoli, questo perche' molti non hanno un metodo di studio adeguato ad un obiettivo a lunga scadenza, trovandosi poi da preparare all'ultimo un esame che e' pensato per essere studiato nel corso di sei mesi. Detto questo, dal punto di vista didattico meglio gli esami semestrali, perche' permettono di sviluppare meglio il programma.
Il problema è che non sono piccoli alla fine, infatti non tutte le materie sono state "spezzettate", nemmeno in diversi esoneri, comunque al massimo in due prove in itinere, e tra l'altro non tutti i professori sono disponibili a fare a prova in itinere perché non è obbligatoria. Nella maggior parte hanno solo ridotto i crediti dele materie e i professori, abituati a spiegare la loro materia in un determinato modo, non vogliono assolutamente saperne di ridurre i programmi, anche se i crediti sono stati ridotti.
TheDonzo
10-06-2009, 22:10
anche io preferirei avere più esami e soprattutto avere più sessioni d'esame durante l'anno.
ingengeria meccanica, iscritto al terzo anno. teoricamente sono a pari, se non fosse che sono indietro di circa 10 esami, quindi più d un anno :muro:
Han Solo
10-06-2009, 22:29
Io ho sentito parlare di esami da 4 e da addirittura 2 crediti... E non sto parlando di certificazioni, inglese, ecdl, religione (per chi fa la cattolica lol), ma di corsi inerenti il proprio corso di laurea. :stordita:
I crediti in molti casi valgono meno di zero relativamente alla mole di lavoro da compiere. :D
entanglement
10-06-2009, 22:39
e che vuoi che ti dicano:
"anche se studia è e resta un cretino" ?
zerothehero
11-06-2009, 17:45
Jale, mi spieghi come hai fatto il classico senza sapere l'alfabeto greco? :eek:
-dieguz-
11-06-2009, 18:06
io ho tutti esami da 9 crediti tranne uno da 6.
e la mole da studiare è immensa. veramente non mi aspettavo cosi tanto da studiare...
:dissident:
11-06-2009, 18:21
{|e;27799419']Il problema è che non sono piccoli alla fine, infatti non tutte le materie sono state "spezzettate", nemmeno in diversi esoneri, comunque al massimo in due prove in itinere, e tra l'altro non tutti i professori sono disponibili a fare a prova in itinere perché non è obbligatoria. Nella maggior parte hanno solo ridotto i crediti dele materie e i professori, abituati a spiegare la loro materia in un determinato modo, non vogliono assolutamente saperne di ridurre i programmi, anche se i crediti sono stati ridotti.
Bah questi sono luoghi comuni da studenti...I professori mica sono degli sciocchi...Mediamente il programma e' piu' ridotto di quanto non sia la riduzione delle ore che ha subito (e infatti i risultati si vedono, quando al secondo o terzo anno trovi gente che non sa davvero nulla)
anche io preferirei avere più esami e soprattutto avere più sessioni d'esame durante l'anno.
ingengeria meccanica, iscritto al terzo anno. teoricamente sono a pari, se non fosse che sono indietro di circa 10 esami, quindi più d un anno :muro:
deduco che tu faccia il polimi in quel di bovisa, quindi un collega :D
avere più sessioni d'esame (basterebbe anche 1 settimana ogni 1 o 2 mesi dove puoi dare tutti gli esami) sarebbe una gran cosa e non le solite "2" (febbraio e luglio/settembre) in tal modo ti organizzi in modo diverso
Jale, mi spieghi come hai fatto il classico senza sapere l'alfabeto greco? :eek:
I miei compagni non sapevano nemmeno quello italiano :boh:
:dissident:
11-06-2009, 18:47
{|e;27813085']I miei compagni non sapevano nemmeno quello italiano :boh:
:asd:
zerothehero
11-06-2009, 19:22
{|e;27813085']I miei compagni non sapevano nemmeno quello italiano :boh:
O mio Dio. :doh: e sono andati al classico? :eek:
O mio Dio. :doh: e sono andati al classico? :eek:
E qui solo questa scuola ccc'è :O
TheDonzo
11-06-2009, 19:55
deduco che tu faccia il polimi in quel di bovisa, quindi un collega :D
avere più sessioni d'esame (basterebbe anche 1 settimana ogni 1 o 2 mesi dove puoi dare tutti gli esami) sarebbe una gran cosa e non le solite "2" (febbraio e luglio/settembre) in tal modo ti organizzi in modo diverso
azzeccato :D
non riesco proprio a capire perchè si ostinano a fare questo tipo di sessioni :muro:
cazzo sono una mazzata allucinante, soprattutto per chi come me, si ritrova l'ultimo mese, quando va bene, a dover preparare un casino di esami
onestamente, anche se da preparare sono piu' pesi, avrei preferito avere meno esami piu' pesanti che tanti "piccolini" (li chiami piccolini ma ti assicuro che alcuni non lo erano affatto, tipo macroeconomia, tre libri piu' dispensa piu' lezioni, o metodi di simulazione formato da progetto su matlab, piu' tesina, piu' esame orale)
se non altro, li trovo piu' utili, e per lo meno ti spiegano qualcosa a lezione perchè hanno piu' tempo...
esatto, e lo dico anche avendo provato entrambi gli ordinamenti, infatti sono passata dal vecchio al nuovo tra il primo e secondo anno, comunque penso dipenda molto dal modo di studiare di ognuno.
Un'altra cosa che ho notato è che nel mio caso, con tanti piccoli esami, non si approfondiva mai una materia sul serio e a volte i vari programmi venivano a sovrapporsi, ma forse questa è stata la conseguenza di una riorganizzazione dei corsi fatta un po' alla cazzo. Ad esempio ci siamo ritrovati a far fisica e probabilità e statistica senza aver fatto in nessun corso precedente gli integrali multipli, d'accordo che può anche essere utile imparare ad aggiustarsi da soli, però credo che un corso di laurea debba seguire un pochino di + un filo logico.
butto là un altro paio di temi..
1- ci sono corsi assolutamente inutili che non fanno altro che distogliere l'attenzione su quelli su cui invece ci si dovrebbe focalizzare..fanno perdere tempo e nonostante siano "cazzate" sono i classici esami che sono bastarderrimi e devi prepararli quanto quelli tosti.
2- il fatto di avere i trimestri (che poi sono sempre poco + di 2 mesi di lezione quando va bene) e avere 3-4-5 corsi alla volta (ad ing aerospaziale abbiamo avuto un trimestre con con 5 corsi, 2 da 9 , 2 da 6 crediti + 1 laboratorio .-' ) oltre alla conseguenza che tutto è fatto di corsa, comporta anche un'altra cosa: che gli studenti, e me ne accorgo dai miei "colleghi", sviluppano una sorta di memoria "ram": 2 secondi dopo che l'esame è stato verbalizzato...puff tutto passato nel dimenticatoio...i vari principi fisici, le varie formule fondamentali... si fondono, si mescolano, si perdono...non c'è il tempo di assimilare le cose...si imparano dimostrazioni a memoria senza stare a chiedersi il senso di quello che si fa, senza capire il perchè di quello che si fa...il perchè una formula è così e nn cosà ...da dove deriva questo o quel principio... è tutto e solo un ripetere a pappagallo...
brutta storia...
comunque mi aggrego alla comitiva.. da marzo iscritto al I° fuoricorso e -8 (o giù di lì ) esami alla fine... e la voglia è sempre meno :muro:
ah!! .. altro tema interessante... ci sono dei professori che non ha senso insegnino ancora...non ne hanno un piffero di voglia e non spiegano una fava...salvo poi, all'esame, scandalizzarsi perchè gli studenti nn sono preparati o, e questo è il colmo, arrivare a sconfessare quello che loro stessi hanno "teorizzato" e scritto nei loro libri ( ma questa è un'altra storia... )
bagnino89
12-06-2009, 21:25
12 esami in un anno???
Che bellezza...lo potessi fare anche io di avere tutti esami così piccolini, dove c'è relativamente poco da studiare e si preparano con tranquillità...
Noi a ingegneria abbiamo 6/7 esami all'anno ma sono un mare magnum di roba...
l'ultimo "Fondamenti di Infrastrutture viarie e progettazione di strade, ferrovie e aereoporti"
era praticamente una pila di 60 cm di libri sulla scrivania, e fogli e dispense disperse ovunque!
Lascia stare. Io ho Analisi 2 e Meccanica Razionale da 3 crediti, ma sono le materie senz'altro più difficili di questo anno.
TheDonzo
12-06-2009, 21:51
Lascia stare. Io ho Analisi 2 e Meccanica Razionale da 3 crediti, ma sono le materie senz'altro più difficili di questo anno.
analisi 2 e meccanica razionale da 3 crediti????
da valgono entrambi 10 crediti!!!
che ingegneria fai?
matrizoo
12-06-2009, 22:49
{|e;27793943']Io ho preso 93 senza aver mai comprato nemmeno un libro... ed è stato il voto più alto di tutta la classe... non so nemmeno l'alfabeto greco in ordine :stordita: brillavo in mezzo al buio dei miei compagni :cry:
non prenderla sul personale, magari sei un genio...
ma a palermo, e con la scuola di questi tempi non fatico a crederlo:O
non prenderla sul personale, magari sei un genio...
ma a palermo, e con la scuola di questi tempi non fatico a crederlo:O
un genio molto incompreso :stordita:
non ero neanche a palermo, ero in provincia di trapani :muro:
Mythical Ork
12-06-2009, 23:17
Mi sento molto fortunato... non so perchè :D
Alle superiori mai un libro aperto e sono uscito con 96/100...
Test di ingresso per Disegno Industriale al Politecnico di Bari (50 posti) ed entro al secondo posto :cool:
Ora mi trovo al secondo semestre del primo anno e ho già dato 3 esami su 4 del primo semetre e mi accingo a darne altri 5 (sono 10 in tutto)... secondo i calcoli dovrei recuperare i 2 mancanti a Settembre per non avere nessun esame fuori corso)
Ho scelto Disegno Industriale perchè troppa teoria non fa per me come mole d lavoro... mentre mi piace comunque appassionarmi a tante cose...
Mi trovo benissimo perchè si lavora molto e si consegnano parecchie tavole (abbiamo l'impronta della facoltà di Architettura)... anche se il lavoro è da uscire pazzi (e non sono rare le nottate al pc per lavorare su AutoCAD)
Ciao
Orlando
~FullSyst3m~
13-06-2009, 00:48
Io vorrei raccontare la mia "esperienza". Questa è una frase che ho sempre sentito, al liceo però, prima no. Fino alle scuole medie avevo tutti ottimo, amavo la scuola, studiare e volevo sempre essere il primo. Il liceo invece mi ha deluso, sono arrivato al terzo anno e poi ho bocciato due anni, mi mettevo al pc e ciao ciao scuola. Tutti mi dicono che ho un'intelligenza superiore alla media ed io non mi sento stupido, però guardandomi indietro mi rendo conto di aver perso due anni della mia vita preziosi. Ora ne ho 21 e a Settembre inizierò ad andare all'uni, informatica.
Non ho mai avuto un metodo di studio, ma informatica l'ho sempre studiata. I corsi a Catania sono ben organizzati da quel che so, ci sono i semestri, ma gli esami sono enormi, almeno matematica è cosi (analisi e discreta, primo anno, 12 crediti l'uno).
Speriamo bene...
Mi sento molto fortunato... non so perchè :D
Alle superiori mai un libro aperto e sono uscito con 96/100...
Test di ingresso per Disegno Industriale al Politecnico di Bari (50 posti) ed entro al secondo posto :cool:
Ora mi trovo al secondo semestre del primo anno e ho già dato 3 esami su 4 del primo semetre e mi accingo a darne altri 5 (sono 10 in tutto)... secondo i calcoli dovrei recuperare i 2 mancanti a Settembre per non avere nessun esame fuori corso)
Ho scelto Disegno Industriale perchè troppa teoria non fa per me come mole d lavoro... mentre mi piace comunque appassionarmi a tante cose...
Mi trovo benissimo perchè si lavora molto e si consegnano parecchie tavole (abbiamo l'impronta della facoltà di Architettura)... anche se il lavoro è da uscire pazzi (e non sono rare le nottate al pc per lavorare su AutoCAD)
Ciao
Orlando
già le cose sono diverse nel tuo caso. dovendo sempre essere attivo/"fare i compiti" (ovvero avere una quota di lavoro da fare a casa) sei obbligato (il che non è male) a riprendere in mano quello che hai fatto durante le lezioni così da arrivare agli esami che hai già fatto una grossa parte di lavoro. Ci sono facoltà (come molte ing) in cui la parola "pratica" è pura utopia...tutto è ridotto al "virtuale" di ore e ore di dimostrazioni, spiegazioni, ecc senza ,per dire, neanche avere la possibilità di vedere l'oggetto fisico (leggasi pezzo meccanico, strumento, profilo aerodinamico...) di cui si parla/ teorizza a lezione. E quanto arrivi a casa dopo essersi fatti tot ore di lezione, mettendo in conto anche i vari spostamenti casa/facoltà facoltà/casa, è dura riprendere in mano quello che si è fatto in facoltà. Così arrivi alla fine dei corsi che devi riprendere in mano tutto il lavoro fatto, in tutti i corsi fatti, e sperare di non essere abbastanza "fatto" (mentalmente :D ) per riuscire ad imparare tutto il minestrone. Ma anche qui è una questione di volontà personale, di tenacia ... voglio dire... in fondo c'è gente che è sempre in perfetta parità con gli esami quindi...
~FullSyst3m~
13-06-2009, 12:17
già le cose sono diverse nel tuo caso. dovendo sempre essere attivo/"fare i compiti" (ovvero avere una quota di lavoro da fare a casa) sei obbligato (il che non è male) a riprendere in mano quello che hai fatto durante le lezioni così da arrivare agli esami che hai già fatto una grossa parte di lavoro. Ci sono facoltà (come molte ing) in cui la parola "pratica" è pura utopia...tutto è ridotto al "virtuale" di ore e ore di dimostrazioni, spiegazioni, ecc senza ,per dire, neanche avere la possibilità di vedere l'oggetto fisico (leggasi pezzo meccanico, strumento, profilo aerodinamico...) di cui si parla/ teorizza a lezione. E quanto arrivi a casa dopo essersi fatti tot ore di lezione, mettendo in conto anche i vari spostamenti casa/facoltà facoltà/casa, è dura riprendere in mano quello che si è fatto in facoltà. Così arrivi alla fine dei corsi che devi riprendere in mano tutto il lavoro fatto, in tutti i corsi fatti, e sperare di non essere abbastanza "fatto" (mentalmente :D ) per riuscire ad imparare tutto il minestrone. Ma anche qui è una questione di volontà personale, di tenacia ... voglio dire... in fondo c'è gente che è sempre in perfetta parità con gli esami quindi...
Però molta della gente che è in perfetta parità con gli esami ha anche un corso organizzato come si deve.
Conosci invece miei ex compagni che in due anni si sono dati due materie perchè i corsi sono organizzati in modo assurdo. Fino alle 7 lezione e poi che studi arrivato a casa? Il cervello non recepisce più nulla.
Mythical Ork
13-06-2009, 12:24
già le cose sono diverse nel tuo caso. dovendo sempre essere attivo/"fare i compiti" (ovvero avere una quota di lavoro da fare a casa) sei obbligato (il che non è male) a riprendere in mano quello che hai fatto durante le lezioni così da arrivare agli esami che hai già fatto una grossa parte di lavoro. Ci sono facoltà (come molte ing) in cui la parola "pratica" è pura utopia...tutto è ridotto al "virtuale" di ore e ore di dimostrazioni, spiegazioni, ecc senza ,per dire, neanche avere la possibilità di vedere l'oggetto fisico (leggasi pezzo meccanico, strumento, profilo aerodinamico...) di cui si parla/ teorizza a lezione. E quanto arrivi a casa dopo essersi fatti tot ore di lezione, mettendo in conto anche i vari spostamenti casa/facoltà facoltà/casa, è dura riprendere in mano quello che si è fatto in facoltà. Così arrivi alla fine dei corsi che devi riprendere in mano tutto il lavoro fatto, in tutti i corsi fatti, e sperare di non essere abbastanza "fatto" (mentalmente :D ) per riuscire ad imparare tutto il minestrone. Ma anche qui è una questione di volontà personale, di tenacia ... voglio dire... in fondo c'è gente che è sempre in perfetta parità con gli esami quindi...
Ok, su questo siamo d'accordo... ma ho scelto Disegno Industriale proprio per questo motivo...
L'ho scelta perchè se un giorno non mi va di studiare... posso ripiegare per tutta una nottata ed è più facile inventarsi un prospetto alle 2.00 di notte che non studiare Analisi 1.
Il modus operandi della facoltà di Architettura mi piace e nonostante i problemi, si riesce (se si ha un buon ritmo) a rimanere in passo con gli esami :D
Però molta della gente che è in perfetta parità con gli esami ha anche un corso organizzato come si deve.
Conosci invece miei ex compagni che in due anni si sono dati due materie perchè i corsi sono organizzati in modo assurdo. Fino alle 7 lezione e poi che studi arrivato a casa? Il cervello non recepisce più nulla.
scommetto che tra i colleghi dei tuoi amici ci sono quelli che sono a pari o quasi.
rimane comunque vero che molto trimestri sono organizzati male ... e questo proprio perchè sono trimestri e non semestri come era una volta.
Ok, su questo siamo d'accordo... ma ho scelto Disegno Industriale proprio per questo motivo...
L'ho scelta perchè se un giorno non mi va di studiare... posso ripiegare per tutta una nottata ed è più facile inventarsi un prospetto alle 2.00 di notte che non studiare Analisi 1.
Il modus operandi della facoltà di Architettura mi piace e nonostante i problemi, si riesce (se si ha un buon ritmo) a rimanere in passo con gli esami :D
no un momento...alle 2 di notte si dorme...altro che !!
~FullSyst3m~
13-06-2009, 13:45
scommetto che tra i colleghi dei tuoi amici ci sono quelli che sono a pari o quasi.
rimane comunque vero che molto trimestri sono organizzati male ... e questo proprio perchè sono trimestri e non semestri come era una volta.
Questo non lo so, ma da quando mi informo per l'uni, cioè da Ottobre, il 99% delle persone con le quali parlo ha di questi problemi. Quindi quelli che sono in corso in queste situazioni o sono dei geni e hanno una resistenza fuori dal comune.
In ogni caso, almeno nelle università Siciliane, tutte hanno i semestri, non i trimestri.
Mythical Ork
13-06-2009, 17:37
no un momento...alle 2 di notte si dorme...altro che !!
Bella la vita... se vai in qualunque università... prova a fare un salto a chi studia Architettura et similae e ti stupirai che non sono mica l'unico...
Capita che devi consegnare 10 tavole su AutoCAD ed hai 2-3 gg di tempo... indovina dove vai a pescare il tempo? :D
~FullSyst3m~
13-06-2009, 19:18
Bella la vita... se vai in qualunque università... prova a fare un salto a chi studia Architettura et similae e ti stupirai che non sono mica l'unico...
Capita che devi consegnare 10 tavole su AutoCAD ed hai 2-3 gg di tempo... indovina dove vai a pescare il tempo? :D
Una cosa che noto in molte discussioni simili è proprio la ricorrenza della parola "tempo". Sembra grave la cosa.
int main ()
13-06-2009, 19:38
:rotfl: vi lamentate voi? ho amici all'uni iscritti a ing informatica usciti dal liceo con ottimi voti che da 4 anni e mezzo sono fermi con solo 3 esami :D mitici
Mythical Ork
13-06-2009, 19:51
Una cosa che noto in molte discussioni simili è proprio la ricorrenza della parola "tempo". Sembra grave la cosa.
È il metodo universitario... per quanto riesci a programmarti un piano di studi... stai sempre per 1-2 mesi con poco carico e tutto va bene... poi arrivi a meno di un mese dall'esame e tutto il mondo ti crolla addosso...
Aggiungo un'altra differenza tra la facoltà di Architettura e quella di Ingegneria: nella facoltà di ingegneria si predilige lo studio teorico, perciò tu giornalmente segui lezioni su lezioni e il corso finisce con almeno un mese in anticipo rispetto alle date di esame... se ti senti preparato ti iscrivi all'esame e speri che il buon Dio te la mandi buona :D
Invece ad Architettura (e Disegno Industriale in particolare) il numero degli studenti è limitato (dal MIUR) e gli esami vanno affrontati revisione dopo revisione... esiste un periodo di limbo a cavallo del mese prima dell'esame dove non sai se puoi affrontare l'esame stesso o no... perchè la tua preparazione è vincolata dal fatto che il docente ti promuova il progetto o meno...
Per questo la nostra preparazione è più step by step, il che rende quasi difficile arrivare fino al giorno dell'esame... relegando quest'ultimo a una formalità che è la presentazione del progetto (in molte materie infatti il voto minimo è il 24... perchè nello spirito del corso, un progetto che vale meno di 24 non ha senso di essere presentato perciò non viene presentato all'esame ;) ).
Ciao
Orlando
demonbl@ck
13-06-2009, 21:01
A me l'hanno sempre rifilata come "Suo figlio è bravo, ma non si applica".
Dio come odio questa frase!!!
Che io mi applichi o meno a te te ne deve fregare meno di zero, l'importante è che abbia dei buoni voti... :muro: :muro:
Dumah Brazorf
13-06-2009, 21:29
Aggiungo un'altra differenza tra la facoltà di Architettura e quella di Ingegneria: nella facoltà di ingegneria si predilige lo studio teorico, perciò tu giornalmente segui lezioni su lezioni e il corso finisce con almeno un mese in anticipo rispetto alle date di esame... se ti senti preparato ti iscrivi all'esame e speri che il buon Dio te la mandi buona :D
A Brescia non è così. Col vecchio... nuovo ordinamento (*) ci sono 10 settimane di corsi seguiti immediatamente da un mese in cui ci sono gli appelli. Capita piuttosto spesso (in relazione alla stronzaggine del prof.) che il corso finisca il venerdì ed il primo appello sia fissato il lunedì seguente.
(*) il Vecchio-Nuovo Ordinamento è quello in vigore dal 2000-2001, basato su 3 "quadrimestri" (10 set. di lezione, 4 set. per gli appelli), dall'anno scorso stà entrando in vigore il... Nuovo-Nuovo Ordinamento che ritorna a 2 semestri.
esatto..stavo per scriverlo io ma mi hai preceduto... ;P
Mythical Ork
13-06-2009, 23:08
A Brescia non è così. Col vecchio... nuovo ordinamento (*) ci sono 10 settimane di corsi seguiti immediatamente da un mese in cui ci sono gli appelli. Capita piuttosto spesso (in relazione alla stronzaggine del prof.) che il corso finisca il venerdì ed il primo appello sia fissato il lunedì seguente.
(*) il Vecchio-Nuovo Ordinamento è quello in vigore dal 2000-2001, basato su 3 "quadrimestri" (10 set. di lezione, 4 set. per gli appelli), dall'anno scorso stà entrando in vigore il... Nuovo-Nuovo Ordinamento che ritorna a 2 semestri.
In questo parlavo per la mia esperienza a Bari...
Infatti già nella stessa città le differenze tra Vecchio e Nuovo ordinamento sono abissali... poi è normale che l'organizzazione dei vari atenei sia differente...
:dissident:
14-06-2009, 00:21
Aggiungo un'altra differenza tra la facoltà di Architettura e quella di Ingegneria: nella facoltà di ingegneria si predilige lo studio teorico, perciò tu giornalmente segui lezioni su lezioni e il corso finisce con almeno un mese in anticipo rispetto alle date di esame... se ti senti preparato ti iscrivi all'esame e speri che il buon Dio te la mandi buona :D
Invece ad Architettura (e Disegno Industriale in particolare) il numero degli studenti è limitato (dal MIUR) e gli esami vanno affrontati revisione dopo revisione... esiste un periodo di limbo a cavallo del mese prima dell'esame dove non sai se puoi affrontare l'esame stesso o no... perchè la tua preparazione è vincolata dal fatto che il docente ti promuova il progetto o meno...
Per questo la nostra preparazione è più step by step, il che rende quasi difficile arrivare fino al giorno dell'esame... relegando quest'ultimo a una formalità che è la presentazione del progetto (in molte materie infatti il voto minimo è il 24... perchè nello spirito del corso, un progetto che vale meno di 24 non ha senso di essere presentato perciò non viene presentato all'esame ;) ).
si' ma questo solo per gli esami di laboratorio, gli altri (quanti sono ora? ai miei tempi erano 30 + 9 laboratori) non funzionano cosi' :mbe:
Mythical Ork
14-06-2009, 00:35
si' ma questo solo per gli esami di laboratorio, gli altri (quanti sono ora? ai miei tempi erano 30 + 9 laboratori) non funzionano cosi' :mbe:
ahh si, si solo per il laboratorio... che ha comunque una impronta rilevante...
Disegno Industriale - Primo Anno - Facoltà di Bari:
- Calcolo numerico (5 crediti) ==> Studio normale
- Laboratorio di Disegno Industriale 1/I ==> (7,5 crediti) Discorso di sopra
- Laboratorio di Arredamento 1/I (7,5 crediti) ==> Idem
- Storia dell'arte contemporanea 1/I (5 crediti) ==> Lasciamo perdere :muro:
- Laboratorio di Disegno Industriale 1/II (7,5 crediti) ==> Uguale
- Laboratorio di Grafica 1/II (7,5 crediti) ==> Ancora laboratorio
- Disegno 1/II (5 crediti) ==> Dovrebbe essere più teorico... ma lo affrontiamo come se fosse un laboratorio...
- Storia delle Arti Decorative e Industriali 1/II (5 crediti) ==> Questo è metà strada tra il lab e il teorico (perchè si consegnano molte tavole di esercitazione)
- Fondamenti di Geometria Descrittiva (5 crediti) ==> 30/40 Tavole di teoria a mano :eek: più esercitazioni CAD
- Fondamenti di Informatica (5 crediti) ==> Esame teorico...
~FullSyst3m~
14-06-2009, 01:40
ahh si, si solo per il laboratorio... che ha comunque una impronta rilevante...
Disegno Industriale - Primo Anno - Facoltà di Bari:
- Calcolo numerico (5 crediti) ==> Studio normale
- Laboratorio di Disegno Industriale 1/I ==> (7,5 crediti) Discorso di sopra
- Laboratorio di Arredamento 1/I (7,5 crediti) ==> Idem
- Storia dell'arte contemporanea 1/I (5 crediti) ==> Lasciamo perdere :muro:
- Laboratorio di Disegno Industriale 1/II (7,5 crediti) ==> Uguale
- Laboratorio di Grafica 1/II (7,5 crediti) ==> Ancora laboratorio
- Disegno 1/II (5 crediti) ==> Dovrebbe essere più teorico... ma lo affrontiamo come se fosse un laboratorio...
- Storia delle Arti Decorative e Industriali 1/II (5 crediti) ==> Questo è metà strada tra il lab e il teorico (perchè si consegnano molte tavole di esercitazione)
- Fondamenti di Geometria Descrittiva (5 crediti) ==> 30/40 Tavole di teoria a mano :eek: più esercitazioni CAD
- Fondamenti di Informatica (5 crediti) ==> Esame teorico...
L'informatica che fate lì riguarda il CAD?
È il metodo universitario... per quanto riesci a programmarti un piano di studi... stai sempre per 1-2 mesi con poco carico e tutto va bene... poi arrivi a meno di un mese dall'esame e tutto il mondo ti crolla addosso...
Aggiungo un'altra differenza tra la facoltà di Architettura e quella di Ingegneria: nella facoltà di ingegneria si predilige lo studio teorico, perciò tu giornalmente segui lezioni su lezioni e il corso finisce con almeno un mese in anticipo rispetto alle date di esame... se ti senti preparato ti iscrivi all'esame e speri che il buon Dio te la mandi buona :D
Invece ad Architettura (e Disegno Industriale in particolare) il numero degli studenti è limitato (dal MIUR) e gli esami vanno affrontati revisione dopo revisione... esiste un periodo di limbo a cavallo del mese prima dell'esame dove non sai se puoi affrontare l'esame stesso o no... perchè la tua preparazione è vincolata dal fatto che il docente ti promuova il progetto o meno...
Per questo la nostra preparazione è più step by step, il che rende quasi difficile arrivare fino al giorno dell'esame... relegando quest'ultimo a una formalità che è la presentazione del progetto (in molte materie infatti il voto minimo è il 24... perchè nello spirito del corso, un progetto che vale meno di 24 non ha senso di essere presentato perciò non viene presentato all'esame ;) ).
Ciao
Orlando
io ti posso portare la mia esperienza ad ingegneria al polimi dove ho frequentato corsi che finivano il venerdì il cui esame era il lunedì successivo...va di lusso quando finiscono una settimana prima...
A Brescia non è così. Col vecchio... nuovo ordinamento (*) ci sono 10 settimane di corsi seguiti immediatamente da un mese in cui ci sono gli appelli. Capita piuttosto spesso (in relazione alla stronzaggine del prof.) che il corso finisca il venerdì ed il primo appello sia fissato il lunedì seguente.
(*) il Vecchio-Nuovo Ordinamento è quello in vigore dal 2000-2001, basato su 3 "quadrimestri" (10 set. di lezione, 4 set. per gli appelli), dall'anno scorso stà entrando in vigore il... Nuovo-Nuovo Ordinamento che ritorna a 2 semestri.
tra quello che chiami tu Vecchio-Nuovo (509/99) ed il Nuovo-Nuovo (270/04) da quello che vedo sempre al polimi non cambia la durata del corso, sempre semestrale, ma la struttura dello stesso. E' in atto una riorganizzazione degli esami negli anni (es. io ho fatto "Macchine e sistemi energetici" al 2° anno, ora è al 3°) ed una riorganizzazione degli stessi a livello di argomenti trattati, cercando di spalmarli meglio e non concentrando gli argomenti dei corsi (alcuni dei quali annuali) del Vecchio-Vecchio ordinamento nei corsi del Vecchio-Nuovo ordinamento (509/99). Questo è quello che vedo tramite conoscenti appena approdati in questo universo ed alcuni amici passati dal Vecchio-Vecchio al Vecchio-Nuovo con rimpianto...
In questo parlavo per la mia esperienza a Bari...
Infatti già nella stessa città le differenze tra Vecchio e Nuovo ordinamento sono abissali... poi è normale che l'organizzazione dei vari atenei sia differente...
infatti, ogni università fa come meglio crede quindi non è possibile confrontare le varie esperienze direttamente ma andrebbe specificato il contesto e di conseguenza pesato di conseguenza
Mythical Ork
14-06-2009, 01:50
L'informatica che fate lì riguarda il CAD?
No, per nulla... è molto simile al programma Fondamenti di Informatica 1 di Ingegneria Informatica... approfondito però a un livello un pochino sotto a quello che ho fatto all'ITIS spec. Informatica durante i tre anni in Informatica e Sistemi...
Si inizia con le nozioni generali e con il sistema binario/ottale/esadecimale, bit e via dicendo... piccola parentesi sull'architettura di un calcolatore... in seguito spiegazione di un algoritmo, flow chart e programmazione in c... ora stiamo ripescando un po' di architettura delle reti e "linguaggi" come .xml, .css e HTML (non credo faremo javascript e tutto ciò che riguarda DB+PHP)
Ciao
Orlando
~FullSyst3m~
14-06-2009, 07:55
No, per nulla... è molto simile al programma Fondamenti di Informatica 1 di Ingegneria Informatica... approfondito però a un livello un pochino sotto a quello che ho fatto all'ITIS spec. Informatica durante i tre anni in Informatica e Sistemi...
Si inizia con le nozioni generali e con il sistema binario/ottale/esadecimale, bit e via dicendo... piccola parentesi sull'architettura di un calcolatore... in seguito spiegazione di un algoritmo, flow chart e programmazione in c... ora stiamo ripescando un po' di architettura delle reti e "linguaggi" come .xml, .css e HTML (non credo faremo javascript e tutto ciò che riguarda DB+PHP)
Ciao
Orlando
Come mai in un corso come il tuo ti fanno fare queste cose di informatica?
E, se non sono indiscreto, come mai hai fatto un ITIS informatico se poi sei andato in una facoltà di disegno?
Mythical Ork
14-06-2009, 09:46
Come mai in un corso come il tuo ti fanno fare queste cose di informatica?
E, se non sono indiscreto, come mai hai fatto un ITIS informatico se poi sei andato in una facoltà di disegno?
Figurati, i forum sono nati proprio per confrontarsi...
Domanda1: Esattamente non so perchè affrontiamo l'informatica in questo senso... credo sia dovuto principalmente per il fatto che in molti si preparano come designer e poi evolvono nel web-design o nella pubblicità dove comunque una buona infarinatura di informatica serve sempre... invece, calcolo numerico, era un esame tra matematica e geometria ed era molto rivolto a matrici di trasformazione, curve di bezier, b-spline che fanno parte della teoria dei CAD
Domanda2: Ho sempre avuto una passione per il computer e le tecnologie e per questo ho scelto Informatica (non per nulla le materie dove andavo meglio erano in ordine "informatica", "sistemi", "matematica" e così via)... Poi arrivato al 5° anno delle superiori ho capito che fare l'informatico in senso stretto non fa per me... non fa per me (non per capacità, ma per voglia) fare il semplice programmatore o fare dell'informatica il mio futuro lavoro... semmai potevo prendere il ramo di ingegneria (che molti mi avevano consigliato), ma visto come ero arrivato fuso alla fine del 5°... fare altri 5 anni tosti con molta teoria non era proprio l'ideale...
Poi a questa premessa aggiungici il fatto che ho sempre lavorato e che preferisco molto di più un lavoro "a progetto" che non "a libro"... inoltre nell'ultimo anno mi sono avvicinato alla fotografia e ho anche intenzione di unire quest'ultima a un campo di progettazione... infine la possibilità di finire con un titolo sufficiente alla triennale (con la possibilità di scegliere successivamente la specialistica) mi ha spinto sempre più su Disegno Industriale...
Ciao
Orlando
No, per nulla... è molto simile al programma Fondamenti di Informatica 1 di Ingegneria Informatica... approfondito però a un livello un pochino sotto a quello che ho fatto all'ITIS spec. Informatica durante i tre anni in Informatica e Sistemi...
Si inizia con le nozioni generali e con il sistema binario/ottale/esadecimale, bit e via dicendo... piccola parentesi sull'architettura di un calcolatore... in seguito spiegazione di un algoritmo, flow chart e programmazione in c... ora stiamo ripescando un po' di architettura delle reti e "linguaggi" come .xml, .css e HTML (non credo faremo javascript e tutto ciò che riguarda DB+PHP)
Ciao
Orlando
OT! Forse conosco il tuo ex-prof dell'ITIS di Martina... Per caso la moglie insegna matematica all'ITIS di Castellana Grotte (che frequento attualmente, e trattasi della mia prof?) :D
Mythical Ork
14-06-2009, 10:12
OT! Forse conosco il tuo ex-prof dell'ITIS di Martina... Per caso la moglie insegna matematica all'ITIS di Castellana Grotte (che frequento attualmente, e trattasi della mia prof?) :D
Hai PVT :O
~FullSyst3m~
14-06-2009, 14:42
Figurati, i forum sono nati proprio per confrontarsi...
Domanda1: Esattamente non so perchè affrontiamo l'informatica in questo senso... credo sia dovuto principalmente per il fatto che in molti si preparano come designer e poi evolvono nel web-design o nella pubblicità dove comunque una buona infarinatura di informatica serve sempre... invece, calcolo numerico, era un esame tra matematica e geometria ed era molto rivolto a matrici di trasformazione, curve di bezier, b-spline che fanno parte della teoria dei CAD
Domanda2: Ho sempre avuto una passione per il computer e le tecnologie e per questo ho scelto Informatica (non per nulla le materie dove andavo meglio erano in ordine "informatica", "sistemi", "matematica" e così via)... Poi arrivato al 5° anno delle superiori ho capito che fare l'informatico in senso stretto non fa per me... non fa per me (non per capacità, ma per voglia) fare il semplice programmatore o fare dell'informatica il mio futuro lavoro... semmai potevo prendere il ramo di ingegneria (che molti mi avevano consigliato), ma visto come ero arrivato fuso alla fine del 5°... fare altri 5 anni tosti con molta teoria non era proprio l'ideale...
Poi a questa premessa aggiungici il fatto che ho sempre lavorato e che preferisco molto di più un lavoro "a progetto" che non "a libro"... inoltre nell'ultimo anno mi sono avvicinato alla fotografia e ho anche intenzione di unire quest'ultima a un campo di progettazione... infine la possibilità di finire con un titolo sufficiente alla triennale (con la possibilità di scegliere successivamente la specialistica) mi ha spinto sempre più su Disegno Industriale...
Ciao
Orlando
Bè non credo che serva sapere l'informatica di basso livello per fare il web designer, per questo ho chiesto come mai avete un corso di fondamenti.
Per il resto, se hai, o avevi, la passione per l'informatica strano che non avevi voglia di studiarla. Che poi c'è l'idea sbagliata che informatico = programmatore. Non è cosi.
Mythical Ork
14-06-2009, 15:06
Bè non credo che serva sapere l'informatica di basso livello per fare il web designer, per questo ho chiesto come mai avete un corso di fondamenti.
Per il resto, se hai, o avevi, la passione per l'informatica strano che non avevi voglia di studiarla. Che poi c'è l'idea sbagliata che informatico = programmatore. Non è cosi.
Vabbè, come ti ho detto... alcune cose le abbiamo fatte proprio come infarinatura... il fatto che come professore abbiamo un professore di ingegneria informatica e perciò i programmi sono simili anche se si sofferma su tematiche differenti...
Per quanto riguarda l'informatica... ripeto che non mi piace fossilizzarmi su una materia... se ho fatto bene alle superiori informatica... in teoria posso continuare su quella strada anche da solo... allora all'università volevo cambiare e scegliere qualcos'altro che poteva incuriosirmi e che si avvicinasse alle nuove passioni che sto avendo :D
qualcuno ha dato esami in questo periodo? :stordita:
qualcuno ha dato esami in questo periodo? :stordita:
Presente! Sono in piena Maturità! :D
DarKilleR
30-06-2009, 17:16
qualcuno ha dato esami in questo periodo? :stordita:
Si!
Fondamenti di infrastrutture viarie e territoriali 26
Progettazione di strade, ferrovie e aereoporti 30
Scienza delle costrzioni (mi manca l'orale) fatto lo scritto con 28
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